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如图是电热暖手炉,加热丝的电阻为121Ω,指示灯电路和加热丝并联.使用前将它插在家庭电路,通电10min后会自动断开,然后用其中贮存的能量暖手.
(1)通电一次加热丝产生的热量为______J.
(2)指示灯正常工作时,两端的电压为5V,通过的电流为10mA.则指示灯的电功率为______W,和指示串联的电阻是______Ω.
(3)若电价为0.5元/度,则加热一次需要电费约______元.

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如图甲所示,艾力做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验.
(1)连接电路时,开关应______,并将滑动变阻器的滑片滑到______端.
(2)闭合开关后,他发现电流表和电压表的指针偏转情况如图乙所示,出现这种情况的原因可能是______.
(3)通过实验,他记录了电压与电流相对应的有关数据,如下表,根据表格中的数据,你能得到的结论是______.
R=10Ω电压U/V123
电流I/A0.10.20.3
(4)利用图甲的电路图还可以完成的实验有______.

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在图中,是光线AO从空气射向水的界面上的情况,在图中画出折射光线的大致方向.

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某电水壶的铭牌如下表所示.
龙日牌电水壶
型号LRDH9913
额定电压220V
额定功率1500W
最大水量1kg
频率50Hz
(1)电水壶在额定电压下工作时的电流是多少?
(2)此电水壶正常工作5min消耗多少电能?
(3)若实际电压只有110V,则电水壶的实际功率是多少?(不考虑温度对电阻的影响)

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秀秀同学探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时:

(1)利用图甲装置,用弹簧测力计拉着木块在长木板上沿水平方向匀速向右运动,此时,木块受到的拉力和摩擦力是一对______力.
(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,她应该控制接触面的粗糙程度不变,只改变压力的大小.这种研究物理问题的方法叫做______
(3)秀秀在实验过程中发现,要让木块保持匀速直线运动有一定的困难,在弹簧测力计的运动过程中读数也不方便.聪明的她利用所学物理知识把实验装置进行改装,如图乙所示,拉着小车沿水平方向向左运动时,即可在弹簧测力计上读出木块所受摩擦力的大小.她这样做至少有两大好处是______ 和______.

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(1)如图甲所示,木块长度为______厘米.
(2)图乙中,温度计使用正确的是图______.
(3)如图丙,弹簧测力计的示数为______
(4)如图丁是石块放入量筒前后的情况,石块的体积是______cm3

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在课外活动中,小明想探究物体浸没水中不同深度处所受浮力变化情况.他把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面,再把玻璃板浸没于水中不同深度处,弹簧测力计的示数如图所示.
(1)图A中玻璃板的重力是______N.
(2)玻璃板浸入水中图B位置时,它受到的浮力是______N.
(3)分析比较B、C两次实验时弹簧测力计的示数,可得出结论:______.
(4)比较B、C两图,联系学过的压强知识,你认为两图中玻璃板下表面受到水的压强______.(选填“相等”或“不相等”)

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速度是用来表示物体________的物理量,某种飞机的飞行速度是1200km/h,普通炮弹飞离炮口的速度是1000m/s,它们的速度比较,________的速度大.

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通过用如图的装置探究,我们对太阳光有了更多的了解.(1)阳光通过三棱镜,在光屏上呈现彩色光带,这说明______; 光屏上A、B是光带边缘的色光,则A为______光.(2)用温度计测试不同光的热效应时,把温度计放在______时,它的示数变化更明显;实验表明______的热效应最大.

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科目: 来源: 题型:填空题

人们常说“铁比棉花重”,学习了密度之后,科学的说法是“铁”的________比“棉花”大.

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同步练习册答案