某小组同学用如图（a）所示的实验装置探究液体内部压强，该实验装置叫做________，实验通过观察和比较________来判断液体内部的压强大小．己知烧杯中装的是同种液体，分析比较图（b）（c） （d） 中所示实验现象可以得到的结论是：________．

体积的计量单位为________，1mL=________cm³．

如图所示，运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是物体间力的作用是________的；同时力可以使物体的________发生改变．此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生了变化，表明力还使物体的________发生改变．

2011年5月19日，上海一栋大楼上的玻璃幕墙从46楼掉落后砸毁了44辆停靠在楼下的汽车．被砸汽车的玻璃和外壳严重受损，这说明了力可以改变物体的________．玻璃幕墙发生________（填“镜面反射”或“漫反射”），容易造成光污染．

小红设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．

实验步骤：①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从高度不同的A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从相同高度的B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
（1）物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是 ______法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离来表示小球动能的大小．
（2）选用图甲探究的是动能与 ______的关系，得出的结论是：______．
选用图乙探究的是动能与 ______的关系，得出的结论是：______．

一个电热器接在家庭电路中，通过的电流是0.5安，求通电时间10秒内电流做的功．

将刚烧开的水倒入干冰（固态CO₂）中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”．“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果．下列说法正确的是

1. A.
   “雾气”是水蒸气
2. B.
   “雾气”是小冰晶
3. C.
   气泡内主要是水蒸气
4. D.
   气泡内主要是二氧化碳气体

有一个形状不规则的金属块，在空气中用弹簧测力计称得重4N，把它全部浸入水中称重为3.5N，求：
（1）金属块受到的浮力；
（2）这块金属块的体积；
（3）这块金属块的密度．

在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：①物体高度，②物体质量大小，③物体所处地理位置．为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证．他把橡皮泥平铺在水平面上，让1个小球从不同高度自由下落，记录结果如表所示．

实验 次数	球离橡皮泥高度/米	凹痕深度
1	0.2	很浅
2	0.4	比较浅
3	0.6	比较深
4	0.8	很深

（1）小明同学是依据______判断重力势能的大小的，这里用到的物理方法是______（选填“类比”、“转换”或“替代”） 法．
（2）小明同学四次实验中的几个凹痕______（选填“在”或“不在”）同一位置．本实验的结论是______．
（3）若想对因素②进行验证，你认为实验中应控制相等的变量是______．

某学生在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，进行了如下实验步骤：

A、把杠杆的中点支在支架上；
B、照图所示那样把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡；
C、记下两边钩码重力，并用尺量出它们的力臂，分别填入实验数据表格内；
D、改变力和力臂的数值，做三次实验．
E、求出各次实验中动力乘动力臂和阻力乘阻力臂的数值．
试回答下列问题：
（1）该学生在______步骤前漏掉了一个重要步骤？这一步要做什么？答：______．
（2）如果实验正确无误，本实验所得的结论是什么？答：______．
（3）做实验时，图中所示的两个状态均表示杠杆已达到平衡．当杠杆由图甲的位置变成图乙的位置时，弹簧秤的示数将______．（填“变大”、“变小”或“不变”）