甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

甲同学的问题：________；

乙同学的问题：________；

丙同学的问题：________．

测小灯泡(电阻约5 Ω)电功率的实验中．如图是某同学尚未完成的实物连接图，请用笔画线代替导线，使其连接成正确的测量电路．

(1)学习了“质量”一节后，小军用天平和橡皮泥做了一个实验，实验记录如下表．从实验记录可以看出，小军同学想验证什么样的猜想？从中得到什么样的结论？

(2)用导线将额定电压2.5 V左右的小灯泡、一段铅笔芯，电源按如图串联成电路，铅笔芯上两接点A、B间距离约取2 cm，此时小灯泡发光．①为使小灯泡发光逐渐变暗直到看不见发光，是逐渐增大A、B两点间的距离还是逐渐减小A、B两点间的距离？为什么？②当看不到灯泡发光时，划燃一根火柴，用火焰的顶部加热铅笔芯，将观察到灯泡又开始发光，这一现象说明什么？

(3)给自行车打气时，越打车胎越硬；放在烈日下的自行车，车轮可能会爆胎．对上述现象中的原因及结果进行分析，请提出一个你认为需要研究的问题．

小强同学为探究“并联电路中的电流关系”，设计了如下图所示的电路．

小强同学的电路有一处错误，请你指出这处错误．

在改正错误后，把电流表分别放在a、b、c三处测电流，其读数分别如下图甲、乙、丙所示，请你帮小强设计一个记录实验数据的表格，并将数据填入你设计的表格中．

分别用I_a、I_b、I_c表示a、b、c处的电流值，分析实验数据，你得到的结论是

①用公式表示：________

②用文字表达：________

(1)某同学利用凸透镜成像规律，在光具座上粗略测量某一凸透镜的焦距，实验情况如下图甲所示，则该凸透镜的焦大约是：________

(2)在用天平测量物体的质量实验中，当天平平衡时，盘中砝码和游码在标尺上的位置如上图乙所示，则其读数为：________

(3)如图上丙所示，弹簧秤的读数为：________

(1)在图中用笔画线代替导线将电压表接入电路(用0－3 V量程)测量灯L₂两端的电压．

(2)按实物连接图，在方框内画出电路图．

用天平和量筒测量盐水密度的实验：

(1)实验所依据的公式是：________．

(2)实验过程：

a、在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为130.2 g．(已填入表中)

b、把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，如下图，记下量筒中盐水的体积并填入表中．

c、把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如下图所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表中．

d、计算出盐水的质量和密度，填入表中．