现有透明塑料袋一个、塑料梳子一把、图钉一枚、白纸两张及足够的水，请你仅选用上述器材设计两个物理小实验，并按要求简要填写在下表中：(不考虑保持器材的完好)

如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题．

(1)分析比较图①②③，说明物体所受浮力的大小与________因素有关．

(2)在图③与图④中保持了________不变，得到的结论是浮力大小与________有关．这种研究问题的方法叫做________．请再举一个应用这种研究方法的实验：________．

小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6 V蓄电池、电流表(0～0.6 A、0～3 A)、电压表(0～3 V、0～15 V)、滑动变阻器(50 Ω、1.5 A)、额定电压为2.5 V的小电灯(正常发光时的电阻约为7 Ω)、开关各一个，导线若干．

(1)小明在实验中电流表应该选择________的量程，电压表应该选择________的量程．

(2)他连接的实物电路如图所示，请你在虚线框内画出该电路图．

(3)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________(填写“C”或“D”)端．

(4)闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6 V，产生此故障的原因可能是下列情况中的________和________．(填写序号)

A．小电灯短路

B．小电灯的灯丝断了

C．小电灯的灯座接触不良

D．电压表的正、负接线柱接反

E．变阻器滑片放在了最小阻值处

(5)排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．则小电灯的额定功率为________W．

(6)小明发现，由表中数据计算可知：小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是________

在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表．但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图中所示，请你帮他完成下表．

(1)分析表格中的数据，可以得出的结论是________(写出一个)．

(2)小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为：________．

在用电压表和电流表测电阻的实验中：

(1)这个实验根据________定律，用电压表测电阻两端电压，用电流表测通过电阻的电流，从而求出电阻，这种方法叫________．在实验前要选好器材，并了解电压表和电流表的________．

(2)连接电路后，闭合开关，电流表指针偏转如图所示，原因是________．

(3)纠正错误后，测得的数据如下表，请在下表的空白处填上正确的数值．

在探究凸透镜成像规律的实验中：

(1)现有凸透镜、蜡烛、光屏、火柴四种器材，还需要补充的器材是________．

(2)下表是小聪的实验记录，在第________次实验中，蜡烛到凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间；照相机是根据第________次实验成像特点制成的．

(3)若在第3次实验的基础上，保持蜡烛和光屏的位置不变，将它们之间的凸透镜往_________方向移动一定的距离，可使光屏上再出现一个明亮清晰的像．(填“蜡烛”或“光屏”)

我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q＝I²Rt．爱动脑筋的小明在探究这个问题时，设计了图示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究．他的方法是用电阻丝(其中R_甲≠R_乙)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热，然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少．请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题：

(1)探究电热的多少与电流的关系，应该对比________两个烧瓶中煤油柱上升的

高度，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该________．

(2)探究电热的多少与电阻的关系，应该对比________两个烧瓶中煤油柱上升的高度．

(3)有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子．

为了研究物质的某种性质，小刚用水和酒精进行了实验探究．实验时，他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积，数据如下所示．

(1)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精的质量随体积变化的图像，如下图所示．请在图上画出水的质量随体积变化的图像．

(2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系，归纳出了以下的结论：

①分析表1或表2中的数据，可以归纳出结论：同种物质，________．

②分析表1和表2中的数据，可以归纳出结论：不同物质，________．

如图所示；小灯泡的额定电压为3.8 V，电阻大约为10 Ω，电源电压不大十3 V．

(1)为了做用滑动变阻器改变电流的实验，已将所用器材连成部分电路．若要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，通过小灯泡中的电流变大，在下图中补画根导线，组成符合要求的电路；

(2)为了做“测定小灯泡电阻”的实验，请你再将电压表接在小灯泡两端(在上图中补画出导线)．连成正确电路后闭合开关S，两电表的指针位置如图所示，灯泡的电阻为________Ω．

(3)他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系．首先把2欧姆的电阻接人原来小灯泡的位置，调节变限器依次测得数据如表一．

由表一可归纳出：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟它两端的电压成________比．然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系．其操作步骤是分别把1 Ω、2 Ω、3 Ω的电阻接人原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示．

由表中的实验数据发现，通过导休的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：________；

(4)在物理实验探究中，我们经常要遇到某个因素受到多个共他因素影响的问题，一般采用变量拄制法．例如：在上述实验中________实验就是用的这种方法．

为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在小同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质峨与体积的比值．

(1)分析下表中实验序号1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是________．

(2)(2分)分析上表中实验序号________，可归纳出的结论是：积相同的甲、乙两种液体它们的质显不相同；

(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是：________．