为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．

①当开关闭合后，请在甲图中标出磁体的N极；

②比较图________和________可知：匝数相同时，电流越大磁性越强；

③由图________可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强．

在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选用额定电压为3.8 V、电阻约为10 Ω的小灯泡一个，电压为6 V的铅蓄电池、电流表(0～0.6 A、0～3 A)、电压表(0～3 V、0～15 V)、滑动变阻器(20 Ω、1 A)和开关各一个，导线若干．

(1)如图是小明没有连接完整的实验电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．

(2)某实验小组连接完电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P的位置，电流表和电压表的示数保持不变，灯泡保持较暗的亮度不变，则造成这一现象的原因是________．

(3)该小组的同学改正电路后，继续进行实验．当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表的示数如图所示，则小灯泡两端的电压为________V，电流表的示数为0.25 A，此时小灯泡消耗的电功率为________W，它________(选填“小于”、“大于”或“等于”)小灯泡的额定功率．

晶体在熔化过程中要不断地吸收热量，小明由此提出问题：晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关？他的猜想是：

猜想一：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的种类有关．

猜想二：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的质量有关．

为了验证猜想一，他选择了甲、乙两种晶体进行实验，其探究过程如下：

(1)取一定质量的晶体甲，用如图1所示的装置加热，得到了熔化时温度随时间变化的图象如图2所示，则晶体甲熔化过程大约持续的时间t₁＝________min．

(2)取________，用同样的实验装置加热，记下熔化过程所用的时间t₂．

(3)比较t₁和t₂，若t₁和t₂不相等，则说明猜想一是________(选填“正确”或“错误”)的．

汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车．研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离．如图所示．

下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度

行驶时，测得的反应距离和制动距离．

(1)利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是________s；(保留两位小数)

(2)由这个测试可见，________是影响汽车制动距离的主要因素；

(3)请在图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的υ－t图像．(不需准确描点)

在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：

蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体，并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等．

(注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节．)

(1)她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块________透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏________(选填：“靠近”或“远离”)水凸透镜，才能得到清晰的像．

(2)根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：________．

对于“电流做功与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想：

猜想A：电流做功可能与电压有关；

猜想B：电流做功可能与电流有关；

猜想C：电流做功可能与通电时间有关．

为了验证自己的猜想，他选择了如图甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同)及电源、开关、电压表、导线若干．他将两电阻丝串联后接入电路，如图乙所示．

(1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的________和通电时间相同，他采用的科学探究方法是：________．

(2)接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的________有关；这就验证了猜想________．

小柯为了解不同照明灯的性价比，制作了如图所示的装置．在正对观察孔的纸箱内平放一张写有“E”字的卡片，移动照明灯，使从观察孔恰能看清“E”字，测出灯与箱之间的距离，以比较灯的照明效果．实验后，他又查阅了相关资料，数据如下表：

(1)分析实验数据，你可以发现白炽灯的照明效果与灯的功率和照明的距离有关．比较节能灯与白炽灯，在保证照明效果相同情况下，节能灯有什么优点？

(2)白炽灯工作时的能量转化情况如图，试推测节能灯工作时的能量转化情况，仿照图画出节能灯工作时的能量转化图．

(3)小柯了解到白炽灯的发光效率大约只有8％，请计算一下60 W的白炽灯如一年正常工作2000 h会白白浪费掉多少度的电能．

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

①可能跟物体浸入液体的深度有关；

②可能跟物体的重力有关；

③可能跟物体的体积有关；

④可能跟物体浸入液体的体积有关；

⑤可能跟液体的密度有关．

为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验；他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：

(1)铁块分别在水中1－2－3的位置，观察弹簧测力计的示数怎样变化？在位置3－4中，弹簧测力计的示数又怎样变化？能说明什么间题．

(2)比较实验的整个过程，分析弹簧测力计的示数的变化规律，可以总结出什么结论．能证明上述哪个猜想是正确的？

某实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中，进行了以下步骤：

(1)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10 cm处，屏上呈现出最小、最亮的光斑，由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少？

(2)小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50 cm的位置处不变．将烛焰移动到光具座上的15 cm位置处，当光屏在光具座60～70 cm间的某位置时，光屏将会接到烛焰的像，该像与物比较有什么特点？应用这一原理可以制成什么光学仪器？

(3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2 cm，结果发现屏上烛焰的像变模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变清晰．此现象说明近视眼镜是凸透镜还是凹透镜？

刘阳同学想利用如图所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系．

(1)在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出．

(2)假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中a、b、c、d四点中的哪两点才能测量R₁两端的电压．

(3)下表是刘阳同学用R₁实验得出的几组实验数据，分析表中数据可得到什么结论？写出简要的分析过程．

(4)本实验操作完成后，如果将电阻R₁换成一只小灯泡，还能测量小灯泡的什么物理量？