小李为了“研究凸透镜成像规律”，做了如图所示的实验，请你帮他完成下列问题

(1)凸透镜、蜡烛、光屏应放在同一直线上，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在________高度；

(2)当蜡烛距凸透镜的距离小于该凸透镜的焦距时，在轴上无论怎么移动光屏，光屏上也接收不到烛焰的像，此时所成的像是________像；(填“虚”或“实”)

(3)将蜡烛放在距凸透镜1.5倍焦距处，成倒立、________的实像；(填“变大”或“变小”)

(4)奥运会安保检查采用的人脸识别系统中，摄像机可以自动将镜头前1 m处的人脸拍摄成数码相片，摄像机镜头是利用了凸透镜成倒立、_______实像的原理制成的．(填“放大”或“缩小”)

实验桌上有如下器材：底面积已知的平底小试管一个、一小堆细沙子、小勺一个、刻度尺一把、大水槽一个(水槽的高度大于小试管的高度)、足量的水、天平(带砝码)一个．要求从实验桌上选择适当的器材，设计一个实验证明：当液体的密度保持不变时，液体的压强与液体的深度成正比．

要求：写出实验步骤：

下图是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题：

(1)实验的目的是研究运动的小车与所受________的关系．

(2)平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的距离越________．(远、近)

(3)通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果________，将永远做匀速直线运动．

影响液体蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度，物理小组在探究液体表面积与液体蒸发快慢的关系时，设计了如图所示的实验．

实验步骤：

(1)在两个容器中分别倒入适量的水，同时开始计时．

(2)分别记下两个容器中的水蒸发完所用的时间为t₁和t₂．

(3)分析比较t₁和t₂的大小，时间长的蒸发较慢．

请回答以下问题．

问题一：用“适量”的水是什么含义？

答：______________________．

问题二：在实验中只研究了液体蒸发快慢与液体表面积的关系，那么对两容器中液体的温度和表面空气流动速度有什么要求？

答：______________________．

在物理课上应用上述实验研究方法，你还做过什么探究性实验？请举一例．

答：______________________．

在“探索凸透镜成像”的实验中如图所示．

(1)提供的器材有：凸透镜、蜡烛、刻度尺、火柴、和光屏．

(2)成实像时，当物距增大时，像变________，像距变________．

(3)蜡烛在________点时，从透镜右边的光屏上能承接到清晰缩小的像，________就是利用此上图成像特点制成的

如图所示为研究焦耳定律的实验装置．在两个相同的烧瓶中装满煤R油，瓶中电阻丝的阻值关系为R_甲＞R_乙．闭合开关一段时间，观察到甲瓶中煤油的温度高于乙瓶．这表明：在________相同时，________越大，电流产生的热量越多．利用这些实验器材，请你再设计一个进一步探究焦耳定律的实验．

你准备探究什么问题？________________________________________．

你将怎样进行探究？___________________________________________．

你预期会观察到什么现象？_____________________________________．

如果现象如你所设想，能得出什么结论？_________________________．

如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定小铁块，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针发生偏转．

(1)当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的________极．

(2)当滑动变阻器的滑片P向________滑动时(左、右)，指针偏转的角度将会变小，表明电磁铁磁性________(增强、减弱)．保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针偏转的角度将会________(变大、变小)．

实验室有如下器材：两根长度相同、横截面积不同且没有绝缘外层的镍铬合金丝，一个电压不变的电源，一只电流表，一个保护电阻，一个开关，导线若干．要求探究下列两个问题：

A．探究导体的电阻与它的横截面积的关系；

B．探究导体的电阻与它的长度的关系．

①在下面框中画出实验电路图．

(用表示镍铬合金丝)

②连接好实验电路后，继续完成探究任务A．需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据是：___________________________，分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系．

③完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：___________________________，分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系．

④通过探究可得出的结论是：___________________________．

如图甲是小文测动滑轮的机械效率的示意图．他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为200 g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的位置匀速竖直上升到位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示．请你根据实验完成下列问题：(取g＝10 N/kg)

(1)弹簧测力计上升的距离是________cm．

(2)动滑轮对钩码做的功是________J．

(3)动滑轮的机械效率是________．