小华在“观察水的沸腾”实验中，绘出了温度随时间变化的图像如图所示

(1)从图像中可知，水的沸点是________℃．

(2)小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，其原因可能是__________________(写出一种情况即可)．

(3)小华还发现自己组测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点低些，你认为产生这种现象的主要原因是：______________________．

如下图所示为测小灯泡额定功率的电路．已知小灯泡的额定电压为2.5 V，所用滑动变阻器铭牌上标有“100 Ω　3 A”的字样电源两端电压不变．

(1)甲、乙两组同学按上图连接电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应调到图中的_______点处(选填“A”或“B”)．

(2)闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，当观察到电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如下图所示，则小灯泡的额定功率为________W．

如图所示，是探究物体在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关的实验，根据此实验中的数据可知，物体A在水中受到的浮力是________N．

你通过对实验数据的分析可得出的结论是_________________________．

小华同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时，选用了电压为6 V的电源、额定电压为2.5 V(电阻约10 Ω)的小灯泡、滑动变阻器等器材．连接的部分实物电路如图所示．

(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．

(2)小华连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是：________．

下图是探究平面镜成像特点的实验装置．

(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于____________；

(2)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？___________________；

(3)用白纸做屏幕放在像的位置，直接观察白纸，通过_______________现象，可知平面镜所成的像是虚像．

用下图甲所示的电路测量R_X的阻值，图中R为电阻箱(电阻箱符号为)，R₀为滑动变阻器，电源两端的电压不变．

(1)请你完成该实验的主要步骤有：

A．根据电路图连接电路，电阻箱阻值调到最大；

B．断开开关S₂，闭合开关S₁，读出电流表的示数为I；

C．________________________________；

D．读出电阻箱的示数R，就是未知电阻的阻值．

(2)该同学操作正确，电阻箱调节好后的示数如图乙所示，可知待测电阻的阻值R_X＝________W ．

在“使用托盘天平和量筒测量某金属块密度”的实验中，

(1)首先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，应该把平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节，才能使天平平衡；

(2)天平平衡后，把金属块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，直到天平再次平衡，此时砝码和游码的位置如图所示，金属块质量为________g；

(3)用细线拴好金属块，放人盛有适量水的量筒中，结果如图所示，该金属块的密度为________kg/m³．

小明同学研究“电流与电阻的关系”，可选用的器材有：电压恒为6 V的电源，阻值为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω、30 Ω的定值电阻各一只，标有“15 Ω　l A”的滑动变阻器R₀一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干．小明设计了如图所示的电路，实验时他依次将6只定值电阻接入电路中a、b间，调节滑动变阻器滑片P并读出电流表A的读数，下表记录的是实验中记录的6组数据．

(1)小李同学认为由小明的实验结果无法得到正确的结论，实验中需要控制________；

(2)据此，上图中的电路图还需要加一个表，请在图中正确位置画出．

为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯分别对其加热，得到表2中的实验数据：

(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质________；

(2)分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量________(填“＞”或“＜”)沙子吸收的热量．

(3)下列事实能用上述实验结果解释的是(　　)

A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸

C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D．夏天给教室洒水，感觉凉爽

小李在测定某滑轮组的机械效率时，得到下表中的两组数据．

(1)请你帮小李计算第一次提升重物的机械效率，并填入上表中的正确位置；

(2)请在图中画出小李采用的绕绳方法．