通过实验同学们已经知道影响浮力大小的因素，但小欣同学仍然认为浸没在液体中的物体所受浮力的大小似乎跟它在液体中的深度有关．请你帮她完成验证此猜想是否正确的实验．

(1)现已提供的器材有：石块、细线、烧杯、适量的水．为完成此实验，还必须提供的一种器材是：________．

(2)请将下面不完整的实验步骤补充完整：

①用细线系牢石块，挂在弹簧测力计挂钩下，记录弹簧测力计的示数为F；

②将石块浸没在水中某一深度，且不与烧杯接触，记录弹簧测力计的示数为F₁；

③________，记录弹簧测力计的示数为F₂．

(3)分析与论证：

若F－F₁≠F－F₂，则说明浸没在液体中的物体，所受浮力与它浸没的深度有关；

若F－F₁＝F－F₂，则________．

小刚同学在研究杠杆的平衡条件过程中，发现：在阻力和阻力臂保持不变的条件下，当杠杆平衡时动力跟动力臂之间有一定的关系．为研究此关系，他进行了一系列的实验，并记录了如下表所示的实验数据．请你对表格中的数据进行分析，归纳出实验结论：________________．

在研究串、并联电路的电流特点时，小明同学分别做了如下两组实验．

　　实验一：小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路如图a所示．闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图b所示．

(1)小明发现电流表A₂的指针偏转角度比A₁的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因是________．

(2)电流表A₁的示数是________A．

　　实验二：小明在只利用图a中的实验器材研究并联电路中电流的特点时，若连接好电路后不再进行拆改，则根据电流表的示数只能归纳得出如下结论：在并联电路中，干路电流大于某一支路电流．请你设计出小明得出此结论的实验电路图，并画在虚线框内．

小武通过实验研究某电热器的功率与通电电流的关系．他使用同一电热器，多次改变这个电热器两端的电压，然后将实验中测量的电流值及对应的电功率值画出如图所示的图象

(1)由图所示的图象可知：当电流为0.5 A时，对应的电热器的功率P为________W．

(2)根据这些数据推算，这个电热器的功率P与电流I两者之间的关系式是：________．

请你设计一个简单的实验，探究浮力的大小与液体的密度是否有关．

实验器材：________；

实验步骤：________；

实验分析及结论：________．

在学习势能知识时，小宇同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：①物体的高度，②物体的质量大小，③物体所处的地理位置．为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证．他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一个小球从不同高度自由下落，记录结果如下表所示．

(1)小宇判断重力势能大小的依据是________；

(2)实验的结论是________；

(3)若想对因素②进行验证，你认为实验中应保持不变的物理量是________．

晓军在研究电流通过导体产生的热量跟导体电阻的定量关系时，采用了如图所示的实验装置，该装置可以测量电流通过导体产生热量的多少．它的原理是：将一根电阻丝放在密闭空气盒中，电流通过电阻丝产生的热量，可以使等质量的密闭空气受热膨胀，受热膨胀的密闭空气可以使U形玻璃管中一侧的液面升高，而液面每升高一个小格，代表电阻丝产生热量为Q．

实验提供的器材：秒表、三根阻值分为5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻丝、符合实验要求的电源、一个开关和若干根导线．

(1)实验中要保持通过三根电阻丝的电流大小和通电时间不变，晓军设计电路时，应该将三根电阻丝________联在电路中来进行实验．

(2)实验过程中，晓军将测得的数据记录在下面的表格中：

分析表中数据，晓军可以得出的结论是：________．

如图所示，晓敏想用该电路研究通过电路中的电流与AB两点间电阻阻值的关系．

(1)请用笔画线代替导线，将实物电路连接好；

(2)闭合开关，电流表示数如图所示，则电流表示数是________A，此时电压表指针恰好指在2.8 V的位置，由此可以计算出AB两点间电阻的阻值是________Ω．在实验过程中，若将AB两点间的电阻更换为15 Ω时，应将滑动变阻器的滑片向________移动．(填“左”或“右”)

用“伏安法测电阻”的实验中，老师提供了以下器材：几节干电池做电源、已知阻值的电阻R₀1个、最大阻值为50 Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx，开关2个，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如图)，依据实验方案回答：

(1)实验中测得下表所示数据，此数据是________小组测量的．

(2)乙小组在实验中闭合开关S后，发现电流表示数几乎为零，而电压表的示数等于电源电压．则该电路的故障可能为________．

(3)在丁小组实验过程中，闭合开关S和S₁，电流表和电压表的示数如图所示，则电阻Rx两端电压是________V，通过电阻Rx的电流是________A，电阻的阻值是________Ω．

(4)甲小组的同学发现电压表不能正常使用，于是撤去电压表设计了以下4种方案．其中不能测出Rx的方案是________(只填字母)．如果S、S₁都闭合时，电流表示数为I₁，闭合S、断开S₁时，电流表示数为I₂，则电阻的表达式为方案________(只填字母)的测量结果．

做“观察水的沸腾”实验．当水温升到80℃时，小文开始计时，并每隔1 min记录一次水的温度．然后根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．

(1)由图可知，把水从80℃加热到开始沸腾所需时间为________min．

(2)小文测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点低些，你认为产生这种现象的主要原因是：________________．

(3)小文还发现自己实验中的水比同时开始实验的邻组同学的水先沸腾，分析水提前沸腾的原因可能是______________(写出一种即可)．