不用电池点火，打开热水器的水龙头，就有源源不断的热水流出……．如图所示展示的是2012年重庆市第27届青少年科技创新大赛中我市一名中学生的发明——燃气热水器水流供电打火装置．这个装置可以让燃气热水器再也不用电池，既省钱又环保．

据发明者介绍，他制作了一个“水流发电机”放在热水器的入水口，里面有一个涡轮．当自来水冲击涡轮转动时，转动的涡轮带动小型发电机发电，电压可达3 V，供给热水器点火装置完成点火．请参照示例写出这种热水器在使用过程中所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复)．

示例：物理现象：燃气燃烧

物理知识：化学能转化为内能

作答：物理现象：__________________；

物理知识：________________________．

如图中1所示，使线圈位于两磁极间

(1)通电后，图1中ab段导线的电流方向是________(选择“由a到b”、“由b到a”)．图1中ab段导线受磁场力的方向向上，用箭头标示出图3中ab段导线所受磁场力的方向．

(2)线圈转过图2所示位置，用________的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈．

(3)若把图1中的电源换为电阻，快速转动线圈，电阻发热．此过程机械能先转化为________能再转化为________能．

同学们共同研究滑轮的特点：

(1)他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮________．

(2)他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可知，使用动滑轮________．

(3)他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示．请根据丙图信息．写出分析数据的具体过程，并回答他们的问题．

某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如图．(凸透镜的焦距是10 cm，刻度尺上标记着点，相邻两点间距为10 cm)

(1)实验前，蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是________；

(2)凸透镜放在D点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图中的________；

(3)保持凸透镜位置不动，在(2)实验基础上，想要在光屏上得到烛焰缩小、清晰的像，接下来的操作是________．

小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作．

(1)在调节天平时，小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向________端调．

(2)在图中所示的实验过程中，合理的操作顺序是(填图下对应序号)：________．

(3)由图中可知，橡皮泥质量m＝________g，通过计算，橡皮泥的密度ρ＝________kg/m³．

小明利用图下所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小．

(1)实验中煤油吸热的多少是通过________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)．

(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容________水的比热容．(选填“大于”或“小于”)．

(3)通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是________．

(4)该实验中用到的研究物理问题的法是________．

图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：

Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．

Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．

回答下列问题：

(1)步骤Ⅰ是为了研究动能大小与________的关系．

(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与________的关系．

(3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球________的大小，木块的作用是为了比较钢球________的大小．

五一假，晓雯和妈妈到南方旅游，在珠宝店买了一只金灿灿的观音项坠，回来后晓雯特别想知道这个项坠是否是纯金的(ρ＝19.3×10³ kg/m³)．她在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：

A把托盘天平放在水平桌面上；

B把游码移到标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；

C将项坠用细线系好浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；

D将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡；

E在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；

请你回答下面问题：

(1)正确测量项坠密度的实验顺序是：A、B、D、________(其余两个步骤请用字母序号填出)；

(2)在上述D项操作中，右盘中砝码质量和游码位置如图所示，则项坠的质量是________g．

(3)若测得项坠的体积是8 cm³，则项坠的密度为________kg/m³．由此结果可以确定项坠是不是纯金的．

学习了光学知识后，晓雯对有关实验进行了思考和创新：

(1)如图所示探究平面镜成像规律实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的________．

(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20 cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是________像．

(3)晓雯将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距是________cm．