为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，小明和小红二位同学利用若干个完全相同的长方体(重10牛)、弹簧测力计、水平放置的木板(粗糙程度相同)进行实验．实验中，他们先后以平放、竖放的方式改变长方体与木板之间的接触面积，如图(a)、(b)所示；然后将几块长方体叠放在一起进行实验，如图(c)、(d)所示．实验过程中始终用同一弹簧测力计拉动长方体做匀速直线运动．请仔细观察图7(a)、(b)、(c)、(d)中测力计示数的情况，然后归纳得出初步结论．

①分析比较图7(a)与(b)中测力计的示数及相关条件，可得出的初步结论是：

___________________________________．

②分析比较图7(a)与(c)与(d)中测力计的示数及相关条件，可得出的初步结论是：

___________________________________．

(1)做“探究凸透镜成像规律”的实验，小明所用凸透镜焦距为10 cm．下图中虚线表示透镜的主光轴，请在主光轴上标出该凸透镜焦点F的位置，并完成从蜡烛A点发出的平行于主光轴的光线经过透镜后的折射光线．

(2)实验过程中，光屏上可得一个清晰的像，这个像是倒立，________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像．

小华想探究凸透镜成像规律．实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10 cm，凸透镜B的焦距为50 cm，凸透镜C的焦距未知．光具座上标尺的刻度范围如图所示．

(1)小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用________凸透镜(选填“A”或“B”)．在实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25 cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是倒立、________的实像(选填“放大”或“缩小”)．

(2)小华将凸透镜C固定在光具座上50 cm刻线处，当烛焰在光具座上30 cm到40 cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0 cm到30 cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像．由此可判断烛焰在光具座上45 cm刻线处时，烛焰的像是________、放大的________像．

小凡同学用图示的实验装置做“观察水的沸腾”实验，

(1)为了完成实验，还需要的测量器材是________；

(2)下表是他所做的记录．在记录第四次数据时，温度计的示数如图甲所示，请将读数填在表内空格中．

(3)在观察水的沸腾过程中，小华发现杯口附近的“白气”越来越多，“白气”的形成属于________现象(填物态变化名称)

(4)由表中记录的实验数据可知，水在沸腾过程中温度的特点是________．

(5)实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是________(写出一点)．气压不是1标准大气压(温度计不准确、读数有误差、水有杂质等)

(6)小华利用实验器材，研究水的内能拍到了如图乙所示的三幅图景，你认为________杯水中内能最小(选择填(a)(b)(c))．

在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5 V，某同学已连接部分电路如图所示．

(1)用笔画线代替导线，补充完成图甲中实验器材的连接(要求：滑动变阻器的滑片向右移动时接入电路的电阻变小)．

(2)电路正确连接后，闭合开关．移动滑片P，当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光．此时电流表示数如图乙所示，其值为________A小灯泡的额定功率为________W．

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．

(1)实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是：________．这一方法体现了“转换”的思想．

(2)比较图乙和图________可知：匝数相同时，电流越大磁性越强．

(3)根据实验情况，你还能得出什么实验结论：________．该实验结论可由图________验证．

如图是课堂上研究液体内部压强情况的六幅图，在⑤图杯中装的是浓盐水，其余杯里装的都是水．

(1)实验前，小唐进行压强计的气密性检查时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化________(选填“大”或“小”)，说明气密性差．调节好的压强计U形管两边的液面应该________．

(2)在图①②③中，固定U型管压强计金属盘的橡皮膜在水中的深度，使金属盘的橡皮膜面向不同的方向，由图示的结果可知________．

(3)由④⑥两图所示的操作结果可以得出：液体内部压强大小跟液体的________有关．

(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用________两个图所示的操作来进行对比，实验得出的结论是________．

在测定石块的密度时，由于在使用前天平的横梁不能调节平衡，宇瑞和楷浩各想到一种测质量的方法，请你帮助完成测质量的过程．并测出石块的密度．

(1)宇瑞测质量的步骤

①将天平放在水平台上，在________(或“上翘”或“下沉”)的盘中垫上纸张，用细沙调节横梁平衡；

②把物体放在左盘，砝码放在右盘，适当增减砝码，并移动游码，测量出石块的质量．

(2)宇瑞在调节好的天平的右盘中放一个50 g的砝码，游码移至如图甲所示位置时，称出石块的质量是________，用量筒测石块的体积，测量过程和读数如图乙和丙所示，则石块体积为________cm³的密度为________kg/m³．

(3)楷浩测质量的步骤：

①如图丁所示，把石块放在右盘，在天平的左盘中放一个小玻璃杯，向杯中注水，用滴管调整水的多少，使天平横梁平衡．

②从托盘中拿下________换上合适的砝码，并移动游码，使天平横梁再次平衡，就得到了石块的质量．

根据图示实验，完成填空．

(1)图中所示，将光屏放在像的位置．发现光屏上并没有像．说明平面镜所成的像是________像．

(2)图中所示的实验现象说明分子在永不停息地做________．

(3)图中所示，将正在发声的音叉接触轻质小球．小球被弹开，说明了声音是由物体________产生的．

(4)图中所示线框的底边ab在磁场中做切割磁感线运动时会产生________．

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时

(1)小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是________，目的是使像成在光屏的中央；若测得凸透镜的焦距为10 cm，调整后，蜡烛在图上位置固定不动，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、________(选填“放大”或“缩小”)的________像(选填“实”或“虚”)．

(2)此时，小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向________(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰．