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科目:
来源:南京市第三初级中学2005年中考物理仿真模拟测试卷
题型:058
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在“研究凸透镜成像”的实验中:
| (1) |
当蜡烛位于如图中的a、b、c、d四点中的________点时,在透镜右边的光屏上(光屏未画出)能承接到清晰、缩小的像,生活中________就是利用此成像特点制成的;当蜡烛位于a、b、c、d四点中的________点时,光屏上承接的像最大.若在实验中发现光屏上成的烛焰像偏上,为了使烛焰像能成在光屏中央,应向________调烛焰位置.(选填“上”、“下”)
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(2) |
如图是眼球成像示意图,在上述实验中,凸透镜相当于眼球中的________,光屏相当于眼球中的________;该示意图表示的是________模型(填“近视眼”或“远视眼”),应该戴上由________透镜制成的眼镜.
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科目:
来源:常熟市2005年初三调研测试物理试题
题型:058
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小明和小华合作做“测定小灯泡额定功率”的实验,小灯泡标有3 V的字样,灯丝的电阻约为12欧姆.实验器材:电源(6 V)、电压表(0-3-15 V)、电流表(0-0.6-3 A)、滑动变阻器(0-10欧姆)、开关和导线若干.根据实验原理,小明画出了如图(甲)所示的实验电路图.
| (1) |
请你用笔画线代替导线,帮助小华完成如图(乙)所示的事物连接图.
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(2) |
实验中,小明发现电压表的0-15V量程坏了,其他器材完好,请你帮助小明重新设计电路,在虚线框内画出电路图.
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(3) |
按重新设计的正确电路连接好后,闭合开关S,调节滑动变阻器,电压表的示数为________V时,小灯泡正常发光;此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为________W,灯丝电阻为________欧姆.
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(4) |
小华移动滑动变阻器滑片,又做了两次实验,得到两组数据后,计算出小灯泡功率的平均值.你认为小华的做法是否合理?并说明理由.
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科目:
来源:常熟市2005年初三调研测试物理试题
题型:058
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育才中学的物理兴趣小组,想探究水平抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关.大家经过讨论,提出了以下的猜想:
①猜想1:小球从抛出到落地的时间,可能与小球的质量有关.
②猜想2:小球从抛出到落地的时间,可能与小球水平射出的速度有关.
③猜想3:小球从抛出到落地的时间,可能与小球下落的高度有关.
为了检验上述猜想是否正确,他们找来一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器,并将弹射器固定在铁架台上,如图所示,进行实验后,得到下表中数据.
请你通过分析,回答下列问题:
| (1) |
为验证猜想1,应选用序号________、________的实验.
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(2) |
分析实验数据,得出结论:小球从抛出到落地的时间与________有关.
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科目:
来源:常熟市2005年初三调研测试物理试题
题型:058
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如图所示是研究“做功与内能改变关系”的实验,玻璃瓶内装入少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强曾大到一定程度时,瓶塞回跳出来,同时瓶内出现白雾.
| (1) |
在这一实验过程中,你应当注意观察的是
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[ ] |
A. |
打气过程
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B. |
打气时瓶内水的情况
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C. |
瓶塞跳起的现象
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D. |
瓶塞跳起瞬间瓶内出现的现象
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(2) |
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科目:
来源:2005年临沂市中考模拟试题(四)、物理
题型:058
如下图所示,为你提供了测出额定电压为2.5 V小灯泡额定功率的器材,(已知小灯泡电阻约为5 Ω)(1)用笔画线完成实物连接.(2)在连接电路过程中,电键应是________状态.(3)连好电路,闭合电键前,变阻器滑片应调到________端.(4)闭合电建,调节滑动变阻器,使伏特表的示数为额定电压.请在图中所示的电压表盘中,画出这时指针的位置.
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科目:
来源:2005年临沂市中考模拟试题(三)、物理
题型:058
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在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
下图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1 m,d的长度0.5 m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同,
| (1) |
在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟________的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
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(2) |
依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟________的关系,其结论是:________.
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(3) |
以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题:________.
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(4) |
一般说来,所有物体都有电阻.探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关.请用一个日光灯的灯丝设计一个实验来研究这个问题,要求:①说出方法.②画出电路图.
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科目:
来源:2005年临沂市中考模拟试题(二)、物理
题型:058
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在做“测定小灯泡的功率”的实验时,小磊连接的实物电路如图甲所示.其电源电压3 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,额定功率小于1 W.
| (1) |
同组的小红在检查线路时,发现有一根导线连接错误.
请你在图甲用“×”标出这根导线,并画出改接后的导线(不能与其他导线交叉);
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(2) |
电路错误改正后,将变阻器滑片移至最左端,闭合开关,发现小灯不亮,电流表无示数,电压表示数3 V.发生这种现象的原因可能是________;
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(3) |
排除故障后,再闭合开关,移动变阻器的滑片,当电压表示数为2.5 V时,电流表示数如图所示,则小灯的额定功率为________.
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科目:
来源:2005年江苏省中考物理模拟测试题
题型:058
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晓丽收集到了如下的一些金属特性数据:
(注:导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)
利用这个金属特性表,晓丽解决了不少问题:
| (1) |
下图表示其中________金属的熔化过程,图像的________段表示该金属处于固液共存状态,熔化用了________时间.除金属外,常见的晶体还有________、________等.
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(2) |
晓丽买了一件工艺品,但不知究意是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合下图将表格填完整.
通过测量,发现这件工艺品是用表中________金属制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:________.这种金属的质量与体积的关系可用图像中的________直线来表示.图中直线a表示的是表中________金属的质量与体积的关系.
请你画出工艺品静止在上图量筒底部时的受力示意图(不计绳子的拉力).
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(3) |
为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究∶
器材与装置∶两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.
探究过程∶将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射,用温度计每隔一段时间测一测温度,得到如下实验数据∶
晓丽换用其它金属与水一起做相同的实验,均得出相似的数据.她经过数据分析,得出结论∶质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间,金属升高的温度比水的________.为比较物质这种能力的不同,引入了比热容这一物理量.因此,晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较________.
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(4) |
一个密度为ρ、底面积是S的圆柱体金属块,放在水平地面时,对地面的压强为p.晓丽要用一个动滑轮将它运送到楼上,动滑轮的机械效率为,则圆柱体的质量有多大?匀速上提时晓丽要用力.(已知重力与质量的比值为g)
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科目:
来源:2005年江苏省苏州立达、平江中学初三一模联考试卷、物理
题型:058
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某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关.他们将9只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流.该小组同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把9只灯泡分成3组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗.实验中记录的有关数据分别如表1、表2、表3所示.
| (1) |
可分析比较灯泡序号1与4,2与5,3与6的数据及观察到的,可得出的初步结论是:________
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(2) |
分析比较灯泡序号________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮.
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(3) |
请进一步综合分析表1、表2、表3中的数据及观察到的现象,并归纳结论.
①分析、比较表1中的数据(或表2、表3)及观察到的现象,可初步得出结论是:________.
②分析、比较三表中的数据及观察到的现象,可得出结论是:________.
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科目:
来源:2005年江苏省苏州立达、平江中学初三一模联考试卷、物理
题型:058
在观察水的沸腾实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1 min记录一次水的温度.某同学记录的数据如下表:
根据记录,在图中画出水的沸腾图象试根据实验现象归纳水沸腾时的特点:
(1)________.
(2)________.
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