小凯同学现有如下器材：一个电源(两极间电压保持不变，但电压数值未知)，一个定值电阻R₀，一个待测电阻R_x，一个电压表(最大量程大于电源电压)，一个单刀双掷开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值，方法如下：

(a)按如图电路连接好了实物图．

(b)将开关接触点1时，测出R₀两端的电压为U₀,则I_x＝I₀＝；

(c)将开关接触点2时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x＝；

请你观察电路图和分析小凯的实验步骤，看一看有没有缺陷，

若有，请你帮他指出：________．

(2)用原有器材，请把你设计的实验电路图画在方框内，并写出

你的实验步骤．

步骤：(a)________．

(b)________．

(c)________．

物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”.小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关”，小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”.为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图所示的电路.

请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法：

你选择验证的猜想是________

实验的步骤：________

实验结论：如果看到的实验现象是________

则说明________．

　　在“用电压表测电压的实验”中，晓聪同学先测得电池组两端电压为3.0 V，然后将两只灯泡L₁、L₂并联在电池的两端，测得L₁、L₂两端电压U₁、U₂均为2.5 V，如图所示，由此得到：并联电路中，各支路两端电压________．

　　此时他发现了问题，并联的两个灯泡的电压小于3.0 V，0.5 V的电压哪儿去了呢？经过分析和检查，他提出猜想：电池内部可能有电阻．如果是这样的话，我们把并联的二个灯泡等效成一个电阻，则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是________联的(选填“串”或“并”)，这个内电阻就应分得一定的电压．根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会________，电池内部电阻分得的电压就会________，那么，外部电路得到的电压就会________．(选填“增大”、“减小”或“不变”)

　　想到这，他立即找来了滑动变阻器，设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致．他高兴极了…喜悦过后，他又有了新的思考，提出了新的问题．请你：

(1)在虚线框中画出他设计的电路图．

(2)你猜他又提出了什么问题________．(写出一条)

某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现，两灯泡同时出现时亮时暗现象，产生这种现象的原因是________．(易)