某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律．压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大．他们的研究情况如图所示．[如图(a)、(b)、(d)中容器内均装满液体，且ρ_盐水＞ρ_水]

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某同学分别做“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”的实验．电源电压不变，滑动变阻器上标有“20 W 2 A”字样，待测小灯上标有“2.5 V 0.3 A”．他分别把待测电阻和小灯接入如图所示电路的M、N两点之间进行实验．闭合电键，分别移动滑动变阻器的滑片在阻值最大、某位置及阻值最小处，记录电压表、电流表的示数．下表所示为该同学所做其中一个实验的数据记录，他对数据进行了计算，如表中最后一列所示．

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甲、乙两位同学分别做“用电流表、电压测电阻”和“测定小灯泡的功率”的实验．他们使用的电源电压相同且不变，选用的滑动变阻器上都标有“20 W 2 A”字样，待测小灯上标有“2.5 V 0.3 A”．两位同学分别把待测电阻和小灯接入如图所示电路的M、N两点之间进行实验．闭合电键S，滑动变阻器的滑片在最大阻值处，他们各自记录电压表、电流表的示数在表一、表二的序号1中．接着他们继续实验，又记录两组数据在表格中，其中乙同学在读取序号3的数据时，滑动变阻器的滑片在阻值最小处．他们分别对数据进行了计算，如两表中最后一列所示．

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小王用如图所示装置在某山脚下做“观察水的沸腾”的实验．

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黑龙江是一个农业大省．某科技活动小组对省农场进行调研时发现：西瓜在不同季节上市价格差别很大，他们通过查阅资料和实地考察知道：我省早春土壤的平均温度较低，不适宜西瓜的生长，瓜农们采用覆盖透明塑料薄膜的方法来提高土壤的温度．请你设计实验方案来验证这种做法的有效性．

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　　为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)．

　　第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动(如图甲)，读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；

　　第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块(如图乙)，记下相应的示数；

　　第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样方法拉木块(如图丙)，记下相应的示数．

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