在测运动员短跑时的平均速度的实验中，给你的器材有：米尺、皮尺、天平、量筒、秒表，完成该实验应选用的器材是________；实验中测量的物理量是________和________．实验中测得数据如下表所示，则男运动员在前20 m的平均速度是________m/s，女运动员在前5 s内的平均速度是________m/s．

在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明与小宇通过实验已探究出：压力的作用效果与压力大小及受力面积大小有关这一结论．小明又思考：压力的作用效果还可能与支撑面的柔软程度有关．小宇说，那我们就利用身边的器材设计一个实验来验证一下吧．现有器材有：A．细沙、B．海绵一块、C．边长为5 cm的正方体铁块、D．边长为5 cm的正方体铁块、E．边长为10 cm的正方体铁块、F．边长为10 cm的正方体铜块．要求：

(1)写出所选用器材的序号；

(2)主要实验步骤；

(3)实验结论．

　　小凯同学现有如下器材：一个电源(两极间电压保持不变，但电压数值未知)，一个定值电阻R₀，一个待测电阻R_x，一个电压表(最大量程大于电源电压)，一个单刀双掷开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值，方法如下：

　　(a)按如图电路连接好了实物图．

　　(b)将开关接触点1时，测出R₀两端的电压为U₀,则I_x=I₀=；

　　(c)将开关接触点2时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x=；

(1)请你观察电路图和分析小凯的实验步骤，看一看有没有缺陷，

若有，请你帮他指出：________．

(2)用原有器材，请把你设计的实验电路图画在方框内，并写出

你的实验步骤．

步骤：(a)________．

(b)________．

(c)________．

小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗，“物理航空母舰实验”小组买回后，利用塑料皮碗测教室中的大气压．

具体做法：

①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上，用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d，则皮碗面积S=π(d/2)²

②将细线挂在皮碗的尾部，沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗，当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F，则大气压强P₀=F/S=4 F/πd²

你认为此小组利用________原理测教室中的大气压，体现________物理研究方法．

小组测出教室中的大气压P=0.8×10⁵ Pa，向老师请教结果，老师用气压计测得的值为1.0×10⁵ Pa，请你找出两处实验不妥之处并提出改进建议：

不妥处之一：________．改进方法：________．

不妥处之一：________．改进方法：________．

由阿基米德原理(F_浮=G_排液)结合相关知识，可以推得F_浮=ρ_液V_排液g，从而看出物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关．有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的什么因素有关？其中，一个比较具体的问题是：物体所受浮力大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究？

供选择的器材有：弹簧测力计，三个形状不同的小石块，橡皮泥，烧杯、细线和水．

(1)你选择的器材是：________

(2)你的探究方案(即实验步骤)是：________

(3)你如何根据探究过程中观察到的现象或获得的数据得出结论：________

小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验：

(1)实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是________．

(2)小华将四个重力均为0.5 N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上(如图所示)．要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿________方向拉弹簧测力计．在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2 N.小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力×动力臂＝阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？________；简述理由：________