小明想测量一枚合金戒指(约10 g左右)的密度，来到实验室，物理老师拿给他以下器材：250 cm³、100 cm³、50 cm³的量筒各一个；量程为5 N，最小刻度值为0.2 N的弹簧秤一个；最小砝码为1 g，标尺的最小刻度为20 mg的托盘天平一台(已调平衡)，如图所示；还有小烧杯一个；足量的细线和水．让他从这些器材中选用一部分进行测量，请你帮助小明设计一个最佳的实验方案，使测量结果尽量精确．要求：(1)写出选用的器材；(2)写出主要的实验步骤；(3)推导出计算戒指密度的公式．

在测量某一定值电阻R_x阻值的实验中，张楠同学选定了如图所示的器材进行实验．实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中．

(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是________．

(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为________Ω(小数点后保留一位数字)．

(3)根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成图中的实物连接．

(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是________．

(5)若电源电压恒定且未知，用电阻箱R(电路符号)代替滑动变阻器，同时撤去电流表，请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量R_X阻值的实验电路图，并在上图的方框中画出．

在一次物理兴趣小组的活动中，张老师为同学们提供了如图所示器材：

利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题．

(1)选择器材________________，探究________________________________．

(2)选择器材________________，探究________________________________．

某同学在家庭实验室进行“改造小台灯”的实践活动，请你也加入到他的实践活动中．(电源电压恒定，设灯丝电阻不变)

(1)当滑片P从a端滑到b端时，电流表示数在0.5 A～1 A间变化，电压表示数在0 V～－4.5 V间变化，根据实验数据求出电源电压和小灯泡的电阻．

(2)请你计算出滑片P在a端、中点和b端时小灯泡的实际功率，并在坐标系中绘制出小灯泡实际功率随滑动变阻器连入电路中阻值变化的图像．(坐标系中已有曲线是该同学绘制的电路总功率随滑动变阻器连入电路中阻值变化的图像)

(3)请你根据坐标系中两条曲线给出的信息，分析该电路能量转化效率．(写出分析过程和结论．小灯泡消耗的电能为有效能量)

小军在游泳池学习游泳，他向水深处走时，感觉身体变轻了．他由此推断得出：潜水员在水中潜水时，下潜的深度越深，他所受到的浮力就越大．同去的小华认为小军的推断是错误的．他到实验室发现有如下器材：天平和砝码、弹簧测力计、压强计(U形管内的液体是水)、量筒、大烧杯、刻度尺、正方体小铝块、正方体小木块、溢水杯，水和细线，他选用其中的一些器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小军的推断是错误的．请你写出小华实验所需要的器材、实验步骤以及分析论证小军的推断是错误的．要求设计的实验具有可行性，且符合安全原则．

某课外实验小组在实验时需要用一个纯电阻元件，其上标有“？V，P额”字样，其额定电压值模糊不清，额定电功率值清晰．若要正确使用这个元件，需知道它的额定电压值．实验室中有以下实验器材：符合要求的电源一个，电流表一只，电键两个，定值电阻R₀，导线若干．请你利用上述器材，通过实验测量，得出此元件的额定电压值．

(1)根据所学电学知识，只要测量出此元件的________，即可计算出它的额定电压值．

(2)请你帮助他们设计实验电路图，并画在方框内．

(3)实验步骤：

a．按照设计电路连接电路元件．

b．________________________．

c．________________________．

d．断开电路，整理器材．

e．用已知量和测得量表示出此元件额定电压的计算公式：U额＝________．

固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关？在进行该问题的实验探究时，小李根据自己的经验感受，提出：“在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比．”现有实验器材：测力计、多个相同的钩码、高度足够的烧杯、水．请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想．简明陈述实验步骤．陈述时，请用英文字母表明所测量的物理量．