科目: 来源:2010年湖北省荆门市初中毕业生学业考试物理试题 题型:058
在探究“平面镜成像的特点”时,我们用玻璃板代替平面镜做实验:
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像________.若移去玻璃板后面的蜡烛,并在其位置放置一光屏,则在光屏上________(选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前点燃蜡烛的像.
(2)实验结果表明,像与物体的大小相等;像到平面镜的距离________物体到平面镜的距离.
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科目: 来源:2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试物理试卷 题型:058
用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.
(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的________力和________力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一斜面的________位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越________,小车运动的越________.
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将________________.
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科目: 来源:2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试物理试卷 题型:058
小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示.
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如下图所示,请将读数填在表内空格中.
(2)请根据表格中的数据,在下图中作出水的温度随时间变化的图线.
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是________.
(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是________________(写出一点).
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科目: 来源:2010年广东省广州市初中毕业生学业考试物理试卷 题型:058
如图小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下,请完成相关内容.
(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观________察到________;
(2)记录________;
(3)量出________的距离.除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是_______.步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是________.
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科目: 来源:2010年福建省福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试物理试卷 题型:058
小泉同学在做“凸透镜成像”的实验时,他在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,点燃蜡烛,移动光屏,发现在光屏上出现如图所示的现象,其原因是________.实验中在光屏上得到了清晰的像,这个像是________(选填“实”或“虚”)像.
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科目: 来源:2010年福建省福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试物理试卷 题型:058
小明在测铁块长度和质量时,
(1)如图(a)所示,铁块的长度为________cm.
(2)他调节天平平衡后,把铁块放在右盘,往左盘依次添加砝码,并移动游码.请纠正他操作中的不妥之处:________.纠正后重新测量,砝码质量及游码所对的示数如图(b)所示,铁块的质量为________g.
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科目: 来源:2010年浙江省金华市中考物理试题 题型:058
某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如下图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约________mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是________.写出该反应的化学方程式_________________.
(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)_______________________.
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科目: 来源:2010年浙江省金华市中考物理试题 题型:058
大气污染可对生物造成直接危害,SO2是大气污染的主要气体之一,而偏亚硫酸钠(化学式Na2S2O5)溶液在一定条件下可以产生SO2气体.某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等,来探究大气污染对种子萌发的影响.
(1)根据上述材料,你提出的探究问题是____________________.
(2)如果已知种子在0.01 g偏亚硫酸钠用量时能萌发,而你的实验结果正好相反,请推测实验失败的原因,可能是___________________.
(3)当小麦种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是____________________.
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科目: 来源:2010年安徽省芜湖市中考真题物理试卷 题型:058
在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中:
(1)某同学设计了如下实验步骤:
①把天平放在水平工作台上;
②将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处;
③把待测金属块放在天平的左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡,记下金属块的质量m;
④将金属块用细线拴住后,慢慢浸没到量筒里的水中,记下水面对应的刻度值V;
⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ.
请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量,要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母.
(2)用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ=________.
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科目: 来源:山东省烟台市2010年初中毕业生学业考试物理试题 题型:058
为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了图甲、乙所示的两个方案.
(1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少.
(2)甲方案探究的问题是什么?
(3)乙方案探究的问题是什么?
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