实验室备有下列器材：

A．待测定值电阻Rx：阻值在7～9 Ω之间

B．滑动变阻器：最大阻值500 Ω

C．滑动变阻器：最大阻值10 Ω

D．定值电阻R₀：阻值10 Ω

E．电流表A：测量范围0～0.6 A，0～3 A

F．电源E：电源电压U恒为4 V

G．单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干

为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了如图所示的电路．

①在他们设计的电路中，电流表的量程应选________A，滑动变阻器应选________(填器材前面的序号字母)．

②小亮设计的实验操作主要步骤是：

Ⅰ．将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数(记为I₁)

Ⅱ．将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数(记为I₂)

小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ：________________．

③按正确的操作，他们顺利的测出了Rx的电阻．请你写出用测得的物理量I₁、I₂和已知物理量U、R₀表示的Rx的表达式：Rx＝________．

在探究“二力平衡的条件”的实验中：

(1)实验装置如图所示．实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F₁、F₂的关系．实验中，小车应该处于________状态．

(2)实验中，通过调整________来改变F₁和F₂的大小．

(3)实验中，保持F₁与F₂大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将________．

只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验．如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电．那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究．

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验．

(1)实验时，是通过观察________来比较砖块对海绵的压力作用效果．

(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用________两次实验(填序号)．

(3)分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是________．

某同学将一节旧电池、5欧的定值电阻、开关和电压表连接成图甲所示电路，发现开关断开和闭合时，电压表的示数有明显的不同．他很好奇，在老师的帮助下他得知：干电池内部本身存在电阻，其情况相当于一节干电池与一电阻串联(如图乙虚线框内所示)．当开关闭合后，干电池内部的电阻分到了一部分电压，从而提供给定值电阻的电压减小．为了求证，他又进行了如下实验：

①测出图甲所示电路中开关断开时电压表示数为1．4伏，闭合开关后电压表的示数为1伏；

②将定值电阻由5欧更换为12欧，测出电路中开关断开时电压表示数为1．4伏，闭合开关后电压表的示数为1．2伏．

(1)该同学将定值电阻由5欧更换为12欧的想法是：当电路中定值电阻变大，电路中的电流变小，干电池内部电阻分到的电压变小．实验①和②中测得的数据是否支持他的想法？________(选填“支持”或“不支持”)

(2)根据实验②测出的数据，计算出该干电池的内部电阻为________欧．

小华同学通过实验探究某液体内部的压强与深度的关系，根据实验数据绘出了如图所示的图像．

(1)该液体50 cm深处的压强是________pa．

(2)该液体的密度是________kg/m³．

小明在实验室测量酒精密度．他先用天平测出烧杯和杯内酒精(如图甲所示)的总质量为50 g，然后将一部分酒精倒入量筒，如图乙所示，则酒精的体积为________mL．接着他用天平测量烧杯和杯内剩余酒精的总质量，天平平衡时的情景如图丙所示，则烧杯和剩余酒精的总质量为________g．请你根据以上实验数据计算出酒精的密度为________kg/m³．

小英按下图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R_x的阻值．闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为________，电阻R_x的阻值为________Ω．