小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5 V”字样)．

(1)如图所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．

(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是_________．

A．更换小灯泡

B．检查电路是否断路

C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

(3)实验过程中，当电压表示数为_________V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图所示，其值为_________A，小灯泡的额定功率为_________W．

小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：

问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？

问题2：浮力大小与哪些因素有关？

为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如下图所示实验．

(1)B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数，说明浸入在水中的铁块________(选“受到”或“不受到”)浮力；

(2)做________两次实验，是为了探究铁块所受浮力大小与排开水的体积大小是否有关，做________两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；

(3)做D、F、F三次实验，是为了探究浮力大小与________的关系．

(4)另一小组想探究铁块所受的浮力与铁块排开水所受重力的关系，请你写出需要增加的器材和简要的实验步骤：需要增加的器材是________和________，简要的步骤是：_____________．

小明设计了如图所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率．各元件都完好，电源电压保持不变．

(1)小明将各元件连接成如图所示的电路，请指出其中的错误：________．

(2)电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到________时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数．

(3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为________瓦．

在综合实践活动中，小明制作了如图所示的简易棉花糖机．取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内，闭合开关，电动机带动易拉罐转动，并用酒精灯对易拉罐底部进行加热．

(1)加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖浆，糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后，由于糖浆具有________继续前进，遇冷变成丝状糖絮，用筷子收集到棉花糖．

(2)上述制取棉花糖的整个过程中，蔗糖发生的物态变化有________．

(3)小明发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小，导致不能调节易拉罐的转速，从而影响糖浆变成糖絮的效果．请你针对电路装置提出一条可行的改进措施：________．

小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现，各小彩灯的连接方式为串联，当其中一只灯丝熔断，其他彩灯却仍能发光，如图甲，这是为什么呢？他仔细观察灯泡的构造如图乙，查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质；取一只完好的彩灯，按图丙电路进行实验，电源电压为7.5 V，数据及现象记录如下表：

请依据上述信息完成以下问题：

(1)第4次实验电流表示数如图丁，其读数为________安；

(2)从数据中发现，通过彩灯的电流与电压不成正比，其原因是________________；

(3)能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是________________；

(4)请依据彩灯结构及实验现象，推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是________．

如图是一枚简单的液体燃料火箭结构图，小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动．

(1)模拟火箭升空的原理：三组同学分别进行了下列活动，其中现象产生的原理与火箭升空相同的有________；

(2)验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦：某同学利用不吸水、硬质的纸张，制成等质量、密封的圆锥体和长方体，在同一高度让两者同时自由下落，如图所示．

①为比较两者所受摩擦力的大小，他们需观察________；

②为使实验效果更明显，下列措施可以采用的有________．

A．在更高处让两物体自由下落

B．用木头替代纸张进行实验

C．让两物体在水中自由上浮

某同学将完好仪器连接成如图所示的电路(其中滑动变阻器的连线没有画出)，用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系．

(1)合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是________(填写代号)

a．G与C相连，F与H相连

b．G与C相连，D与H相连

c．G与E相连，F与H相连

d．G与E相连，D与H相连

(2)该同学发现了(1)中的问题并作了改正．请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大．

(3)实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图中描点并作出U－I图线．