要测量盐水的密度，实验桌上有下列器材：天平及砝码，金属块，量筒，细线，水，空烧杯，刻度尺，盛有盐水的烧杯．

(1)需用的器材是________．

(2)可供参考的实验步骤是：

A．将托盘天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡

B．用天平称出剩余盐水及杯的总质量m₂

C．把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积V．

D．用天平称出盛有盐水的烧杯的总质量m₁

E．用天平测出空烧杯质量m₃

你认为实验步骤合理的顺序是：________．

(3)用上述测出的量写出的盐水密度计算式是________．

小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示．她首先测出小车重力，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角的大小多次测量，得到下表所示的数据：

(1)实验过程中拉力的方向应________．

(2)分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角越________，斜面越省力，斜面的机械效率越________．

(3)若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持________、________不变，只改变________．

自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．

例如：A、轮胎上刻有花纹

B．车轮做成圆形

C．塑料套紧套在车把手上

D、在转动部分添加润滑油

E．脚踏板凹凸不平

F．刹车时用力捏闸

G．车轴处装有滚珠

H．车的把手上有凹槽

①自行车转弯时的车把、前进时的脚踏板相当于________．

②所列内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：________；通过增大压力而增大摩擦的是：________；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：________；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：________；

请你大胆发挥想象：假如没有摩擦，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的场景．

1)________________．

2)________________．

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：

(1)这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是________，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是________．

(2)如图所示，当在A处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在C处挂________个钩码．(每个钩码的质量相等)．

(3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa，若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa________Fb (填“大于、小于、等于”)

小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示．

(1)实验中拉动弹簧测力计时要注意________．

(2)表中第1次实验数据有错误，改正后计算出其机械效率为________．

(3)根据第2次实验数计算出的机械效率为________；比较两次的机械效率可以得出的结论是：________．

(4)小华用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象，为改变这种现象，小华让弹簧测力计静止下来读数，这样他测得的机械效率将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．

(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．

某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”．实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上．用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：

(1)分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s＝________；

(2)比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与________有关；

(3)实验得出的结论是：________．

在“研究电流和电压、电阻的关系”的实验中，实验室提供了以下器材：①电源，②电流表，③电压表，④滑动变阻器，⑤开关，⑥电阻(5 Ω)，⑦电阻(10 Ω)，⑧电阻(15 Ω)，⑨电阻(100 Ω)，各一只和⑩导线(若干)．请完成以下问题：

(1)在图的线框内画出该实验的电路图，并根据你画出的电路图用笔画代替导线连接图中的实物．(要求在实验过程中使用滑动变阻器，导线不能交叉)

(2)我们在很多实验探究过程中都会用到控制变量法，本次实验在“研究电流和电压的关系”时，应保持________不变，这就是控制变量法的一个应用．在研究这一问题时，你不需要的器材有________(填序号)．

(3)某同学在做“研究电流和电压的关系”的实验时，得到的实验数据记录在下表中，其中第三组数据分别如图所示．请你帮他把实验记录表补充完整：

根据以上数据得到的结论是________．

(4)做“研究电流和电阻的关系”的实验时，你不需要的器材有________(填序号)，在这一实验过程中也要适当调节滑动变阻器的滑片，其目的是________．

利用图所示的实验器材，测定额定电压为6 V的小灯泡电功率．已知滑动变阻器上标有“12 Ω　1 A”字样，电源电压保持不变．实验步骤如下：

(1)连接电路．在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗．

(2)连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至________(填“左”或“右”)端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2 V，对应的电流表示数如图乙所示．

(3)调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光．

(4)继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5 V、0.52 A，记录在下表中．

(5)请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息，得到的结论是(写出两条即可)：

①____________________；

②____________________．