在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．

(1)让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的________相同；

(2)小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越________，这表明小车受到的摩擦力越________．由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持________运动状态不变；

(3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是________．

如图是小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图．已知定值电阻R₀＝15 Ω，滑动变阻器R(20 Ω　1 A)，电源电压为18 V，小灯泡的额定电压为6 V．

(1)请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整．

(2)闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到最________．(选填“左端”或“右端”)

(3)小明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障．若电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡________；若电流表有示数，电压表几乎没有示数，可以判断灯泡________．

(4)小明排除电路故障后，进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的指针如图c所示，则小灯泡的额定功率为________W．

如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中选用的器材和活动过程．

(1)如果在图a中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将________(填 “有”或“没有”)蜡烛的像，这说明平面镜成的是________像(选填“实”或“虚”)．

(2)把与A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象．这说明平面镜成像时：________．

如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置．

(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个，砝码若干，为了完成实验，还需要的测量工具是________．

(2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码，改变物块的重力，用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动．实验的部分数据如下表：

①该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与________、________、________的关系．

②在第四次实验中，斜面的机械效率为________．

如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

(1)实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．

(2)分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大．

(3)分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₃，说明：压力一定时，________，滑动摩擦力越大．

上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．

人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．

(4)如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F₄，则F₄：F₃＝________；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f_B＝________N．

在“测未知电阻R_x的阻值”实验中，请完成下列相关问题：

(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整．

(2)把第二次测量时，图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应的位置．

(3)处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻R_x的阻值为________Ω．

(4)另有同学设计了下列二种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R₀．

①方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V₁和V₂的读书分别为U₁和U₂，则电阻R_x的阻值表达式为R_x＝________；

②方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A₁和A₂的读数分别为I₁和I₂，则电阻R_x的阻值表达式为R_x＝________．

小雨同学实验时遇到了一个难题：他想测量一个电压约为15 V的电源的电压，可是手边只有：量程为3 V的电压表一只，开关一个，阻值为R₁＝1？、R₂＝5？、R₃＝1000？的电阻各一个以及导线若干．思考了一会儿之后，他利用所学过的知识和手边现有的器材，顺利地完成了测量．

(1)请在下边的虚线框内完成小雨测量时的电路图．(在图中电阻符号旁必须标明R或R或R)

(2)如果用表示电压表的读数，请写出电源电压U的表达式：U＝________．

小红在家中看电视时，把遥控器一摁，电视关了，可是还有一个指示灯亮着(此时，电视机处于待机状态)．学习了电能的知识后，于是她想：这时电视机是否还在消耗电能呢？如果消耗电能，具体情况又是怎样的？于是她设计了如下方案进行探究：全家外出旅游前，让电视机处于待机状态，然后拔掉其它电器的插头或关掉开关，记下时间和家中电能表的信息如图甲；两天后回到家中，再记下此时的时间和电能表的信息如图乙．

(1)从该电能表的表盘参数可知，当通过电能表的电流小于________A时，电能表可以稳定精确工作．

(2)在小红外出这段时间里，她家的电视机消耗的电能是________kW·h．

(3)小红家电视机在待机状态下电功率是________W．

小明同学用如图甲所示的装置对冰加热．

(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示．由图像可知冰是________(填“晶体”或“非晶体”)；在10 min末这一时刻，杯里的物质处于________(填“固态”、“液态”或“固液混合态”)；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要________(填“大”或“小”)．

(2)继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是________℃，这说明当时水面上方的大气压________(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压．

盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线．“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果．

检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射导光纤探头上的长波紫外线强度．利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率．实验数据如表所示：

(1)该实验是通过比较________来分析衣服的防晒效果．

(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是________．

(3)根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议________．