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科目: 来源:吉林省实验中学2012届九年级学业水平阶段检测(五)物理试题 题型:058

如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验.本实验是通过观察木块________来比较物体动能的大小.要研究动能的大小与质量是否有关,应选用质量________的两个球从________的高度滚下(选填“相同”或“不同”).

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科目: 来源:吉林省实验中学2012届九年级学业水平阶段检测(五)物理试题 题型:058

小丽在测食用油的密度时:

(1)先将天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,然后调节________,使天平横梁平衡.

(2)她最初测得烧杯和食用油的总质量是35.3 g,图甲显示的是她将烧杯中一部分食用油倒入量筒后,烧杯和剩余食用油的质量,应为________g;图乙显示的是从烧杯中倒入量筒内食用油的体积.

①量筒内食用油的体积为________cm3,质量为________g.

②食用油的密度________g/cm3

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科目: 来源:江苏省无锡市育才中学2012届九年级下学期期中考试物理试题 题型:058

如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动.

(1)负责记录的小强同学由于粗心大意漏记了一个实验数据,如下表所示,请你将漏记的实验数据补上.

(2)实验中甲滑轮组做的有用功________(选填“大于”“等于”或“小于”)乙滑轮组做的有用功;甲滑轮组的机械效率为________.

(3)实验探究得出的结论是________.

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科目: 来源:江苏省无锡市育才中学2012届九年级下学期期中考试物理试题 题型:058

实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5 N、2 N)足够多、弹簧测力计一只(量程为5 N、分度值为0.2 N)、三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20 ml、10 ml和5 ml)、滑轮一只以及刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.甲同学设计的方案如图甲所示,乙同学设计的方案如图乙所示.

请回答下列问题:

(1)两种设计方案,计算大气压强的公式是:________.

(2)实验中,应该在________时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力);

(3)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5 N时,活塞仍没有移动.欲仍然采用此方案完成实验,需作的改进是:________.

(4)请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“-”符号的空格不需要填写.

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科目: 来源:四川省乐山市市中区2012届中考模拟物理试题 题型:058

在“测定小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,灯丝电阻约为8 Ω.

(1)某同学连接的电路如图所示,请指出其中的两次错误或不妥:

①________;

②________.

(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是________.

(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为________V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,读数为________A,该灯泡的额定功率为________W.

(4)该实验还可以测定小灯泡的电阻,根据以上实验数据,这个小灯泡正常工作时的电阻为________Ω.

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科目: 来源:江苏省南京市鼓楼区2011-2012学年九年级物理第一次调研卷 题型:058

小明在测量额定电压为2.5 V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端.

(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是________.

(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为________V.并记下此时的电流表读数、计算其额定功率.

(4)完成测量后,换上另一额定电压也是2.5 V、额定功率比原来大一些的灯泡,为了测量其的额定功率,滑片P应________ (选填“向A移动”、“向B移动”或“不动”).

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科目: 来源:江苏省南京市鼓楼区2011-2012学年九年级物理第一次调研卷 题型:058

在探究浮力大小实验中:

实验器材:金属块、细线、________、小桶、溢水杯和适量的水.

实验步骤:(1)测量并记下金属块的重力G1和小空桶的的重力G2

(2)将金属块________,并记下此时弹簧测力计的示数F;

(3)用弹簧测力计测力溢出水及小桶的总重力G3

(4)通过比较________,从而得出了有关浮力大小的原理即阿基米德原理.

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科目: 来源:江苏省南京市鼓楼区2011-2012学年九年级物理第一次调研卷 题型:058

学习密度知识后,小明同学想用实验测量卫岗牌酸奶的密度:

(1)把天平放在水平工作台上,调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向________(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡.

(2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图,依据图中的数据填入下表的空格中.

(3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果________(选填“偏大”或“偏小”),经过思考,小明发现只要调整一下实验的顺序就可以减小由此带来的实验误差,则应该按照的________顺序来进行实验.

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科目: 来源:江苏省南京市鼓楼区2011-2012学年九年级物理第一次调研卷 题型:058

在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆________.

(2)如图甲所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂________个相同的钩码.

(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F________(填“变大”、“不变”或“变小”),原因是________.

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科目: 来源:江苏省南京市鼓楼区2011-2012学年九年级物理第一次调研卷 题型:058

小华在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如图甲所示,让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有会聚作用,该凸透镜的焦距是________cm.

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因________.

(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16 cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、________的实像(填写像的性质);________(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.

(4)如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.

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同步练习册答案