如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．

(1)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F₁、F₂和F₃，其中最大的是________．

(2)比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，________，滑动摩擦力越大．

(3)在丙图中，弹簧测力计示数F₃为1.6 N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为________N．

24．(5分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜放置在光具座的C点处，如图所示．

(1)组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，把点燃的蜡烛放在光具座的B点处时，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，则凸透镜的焦距是________cm，此时光屏应位于图中________(填写字母)点的位置．

(2)再将蜡烛移到光具座的“20 cm”刻度线处，则应向________(选填“左”或“右”)移动光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、________的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是________．

某同学在做探究光的折射特点实验，下图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：

(1)分析表中数据，可得出结论：

①光从空气斜射到水面时，将同时发生________和________现象；

②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：________，且折射角________(大于/等于/小于)入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．

(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．

是否存在不足？答：________(是/否)；请简要说明理由：________．

某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．

(1)如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作________．

(2)下列A、B是同学提出的两个猜想：

猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．

(3)为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．

(a)按图________滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小________(相等/不相等)，则可初步判断猜想A是错误的；

(b)按图________滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是________(正确/错误)的．

(4)接着，小组进行了实验验证．

如图是测定“小灯泡额定电功率”的实验电路，灯泡的额定电压为2.5 V．

(1)该实验的原理是________．请用笔画线代替导线，完成图中的实物电路连接，要求连线不交叉，并注意电表量程的选择．

(2)实验中，小宇同学先测出两组数据填入下表，再调节滑动变阻器让小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，请将下表中的第3组数据填写完整．

(3)同组的小航同学在测得第一组数据后，根据：R＝＝＝5 Ω，

P＝＝＝1.25 W，算出灯泡的额定功率．小航算出的额定功率与小宇测量出的额定功率差距较大．小航的做法对吗？________，理由是________．

(4)小宇继续进行第4次实验，发现数据反常，你认为出现这种现象的原因是________．

如下图是探究通过导体的电流与电阻关系的实验电路图，电源电压为6 V．

(1)下表是未设计完整的表格，请按实验需求将表格补充完整，以便实验中记录数据．

(2)每次更换电阻R后调节滑动变阻器时，应注意观察________表，使其读数保持不变．

(3)在某次实验中，更换一个阻值更大的电阻后，电压表的示读数将________4 V　(选填“大于”、“小于”或“等于”)，此时应将滑动变阻器的滑片向________端移动(选填“A”或“B”)，以符合实验条件．

小宇要通过实验比较水和食用油的吸热能力．他选取的器材有：两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两个铁架台、天平、秒表、水、食用油、火柴．问：

(1)他还需要的测量仪器是________．

(2)在选择水和食用油时，两者的________一定要相等．

(3)小宇同时对水和食用油加热，发现相同时间内两者上升的温度不同．温度上升较慢的液体吸热能力较________，其比热容较________．

如图是探究影响浮力大小因素的实验．

(1)由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是________N．乙图中，若将绳子剪断，物体将________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)．

(2)由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度________关(选填“有”或“无”)．

(3)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关，可以选择下图所示的________、________两个物体，将它们浸没在________液体中，测出所受浮力的大小来进行比较．

下图是未完成的研究欧姆定律的实验电路．

(1)请你以笔画线代替导线完成电路连接，要求开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数变大．

(2)下面表格中记录的是部分实验数据，分析数据可以得到的结论是________．

小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6 V蓄电池、电流表(0～0.6 A、0～3 A)、电压表(0～3 V、0～)、15 V滑动变阻器(50 Ω、1.5 A)、额定电压为2.5 V的小电灯(正常发光时的电阻约为7 Ω)、开关各一个，导线若干．

(1)小明在实验中电流表、电压表选择了正确的量程．请你帮他在图中将电流表和电压表正确连入电路，同时将滑动变阻器连接好，要求滑片向左移动时，电流表的示数变大．

(2)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________(填写“C”或“D”)端．

(3)闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表示数为零，电压表的指针偏转很大，立即断开开关．产生此故障的原因可能是下列情况中的________和________．(填写序号)

A．小灯泡短路

B．小灯泡的灯丝断了

C．小电灯的灯座接触不良

D．电压表的正、负接线柱接反

E．滑动变阻器的滑片放在了最小阻值处

(4)排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．则小电灯的额定功率为________W．