如图所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

(1)试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图所示，读数方法正确的是_____(选填“A”、“B”或“C”)，示数为__________℃，该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”)．

(2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏________．

图(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明)，图(乙)是自制简易电动机模型．现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题：

(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理，刮漆方法见放大图．按这种方法刮漆，目的是使线圈能够________，因此这一部位就相当于图(甲)中的________(填某一部件的名称)．

(2)如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？(说出两点即可)

①_____________________________；

②_____________________________．

(3)通电后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：

①_____________________________；

②_____________________________．

下图(甲)是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R₁是定值电阻．

(1)用笔画线代替导线，补充图(乙)中实验器材的连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小．

(2)当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变________两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值(见下表)，发现每次电压与电流的比值是________的(选填“相同”或“不同”)，固此可得出电流与电压关系的初步结论：当电阻一定时，_____________________．

(3)要探究电流与电阻的关系，仅凭图(乙)所示器材是不够的．你认为(除导线外)还应增加的器材是____________________．

(1)如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置．

①加热过程中，用搅棒搅动的目的是________；水和煤油吸热的多少是通过________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)．

②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是________(填字母)

A．采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)

B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

C．使用相同的烧杯

(2)用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；

①下图所示压强计是通过U形管中液面的________来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置________(选填“漏气”或“不漏气”)．

②如图甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景．容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出．比较图________可知液体压强大小与深度有关；比较图________可知液体压强大小还与液体的密度有关．

某兴趣小组开展科学探究活动．

　　提出问题：液体产生的压强跟深度有什么关系？

　　设计实验：探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体．

　　获取证据：测得圆柱体的体积为0.5×l0^－4米³，柱体的重为0.6牛顿．当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p(体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表：

得出结论：根据以上数据可得出的结论是________________．

讨论与交流：(1)根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是________帕，实心圆柱体的密度为________．

(2)当弹簧秤的示数为0.12牛时，圆柱体受到的浮力为________牛．

用如图所示的电路来测量未知电阻R_X的阻值，R₀阻值已知．

(1)将实验过程补充完整：

A．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；

B．闭合开关，_________________．

C．断开开关，整理器材．

(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻R_X＝________．

(3)写出本实验中滑动变阻器的作用：________________．

下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据．

(l)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)，对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)

A．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；

B．_________________．

(2)请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：____________________．

为测量某金属块的密度：

(l)用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示．则所测金属块的质量是________g．

(2)把金属块放人装有60 cm³水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则金属块的体积是________cm³．该金属块的密度是________kg/m³．

我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行“类比”．“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识，以下是两个“类比”学习案例：

(1)将如下图所示的“水路”模型类比基本电路，可以发现：

①叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当？

A．电源

B．开关

C．用电器

D．导线

⑦类比“水路"模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解电压是使电路中________定向运动形成________的原因．

(2)运用“类比法”，我们还可以将实验室交流发电机和直流电动机列表比较，请完成表中的三处填空(将答案直接写在横线上)．

经过两年的物理学习，同学们使用过很多的实验基本仪器，实验探究技能得到了长足的发展．请你利用使用过的实验基本仪器，设计两种原理不同的方案区分水和盐水(写出实验仪器及方法步骤)