科目: 来源:绝对挑战物理8年级(上) 题型:058
体育老师要分析小刘同学在100m短跑中三个阶段的平均速度,起跑阶段30m,急跑阶段50m,冲刺阶段20m,请你帮他设计一个测量方案,写出测量步骤和各阶段的平均速度的数学表达式.
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科目: 来源:绝对挑战物理8年级(上) 题型:058
某同学在做有关光的实验,他用一只容积为20mL的无色玻璃杯,在杯内盛约清水,取3cm×3cm左右的平面镜,如图所示,放入杯内水中,使镜子和杯底的夹角为~,然后用一张白纸板在中间开个口,让太阳光从开口中射到玻璃杯内的镜子上,不断调整开口的位置或镜子的夹角,在白纸板上方就能看到多种色光,这位同学做的实验实际上就是________实验,水和镜子相当于________,这个实验又一次证明了白色光是由________组成的.
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科目: 来源:物理课课练·学习与评价 八年级上册 题型:058
在“测平均速度”的实验中,斜面应保持________的坡度,这是为了便于测量________.如图所示,若秒表每格为1s,则该次实验中,小车通过全程的平均速度v=________m/s,实验中小车通过上半路程的平均速度________小车通过下半路程的平均速度.(选填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目: 来源:物理课课练·学习与评价 八年级上册 题型:058
在“测定平均速度”的实验中,小车从斜坡的顶端A经B滑至底端C,所用的时间与通过的路程如图所示,则小车在BC段的平均速度是________m/s.
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:058
一团铜线,估计有几百米,现身边有一架天平(在测量范围内),一把最小刻度为毫米的直尺,想很快确定铜线的总长度,实验步骤是:
(1)先用天平称出________
(2)再用直尺量出________
(3)然后又用天平称出________
(4)这段铜线的总长度的计算式________
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:058
在测定石块的密度实验中,其天平和量筒的读数如图所示:
(1)按图填写下边的表格
(2)请你说出在本实验操作步骤中应该注意的两个问题
问题一
问题二
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:058
请你选用下图中的实验器材,用两种不同的方法测量正方体铁块密度.要求写出:
(1)选用的器材.
(2)设计方案中应测出的物理量和实际计算式.
(3)记录表格.
方法一
方法二
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:058
测定硬币密度有以下操作步骤:
A.量筒内装入适量的水,测出水的体积;
B.将20枚相同的硬币放入量筒内,测出水面升到的刻度;
C.将20枚相同的硬币放在调整好的天平上,测出20枚硬币的质量;
D.计算出硬币的密度;
E.算出20枚硬币的总体积.
(1)以上操作的合理顺序是:________.
(2)如图所示是以上A、B、C三步的测量情况,请将测量的数据填入下表中,并求出密度.
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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:058
用天平和量筒测量石块的密度(如下图),用天平和量筒测量物体密度的实验所依据的公式是________,用天平测得质量是________,物体的体积是________,物体的密度是________.
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科目: 来源:走向清华北大同步导读·初二物理 题型:058
如测图所示,烧瓶内的水刚停止沸腾时,用大注射器向外抽气,看到水________,这表明气压减小时水的沸点________.
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