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科目: 来源:物理教研室 题型:058

“铅球是用纯铅制成的吗?”体育课后同学们提出了疑问.请你设计一种鉴别方法来探究这一问题(假设铅球是实心的).

(1)写出所需的实验器材;(2)简要写出相应的实验步骤.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

图所示是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景.指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处.

(1)___________________________________________________________;

(2)___________________________________________________________.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

有两根长度、粗细、外表颜色都差不多的金属棒,一根是铝的,一根是铁的,请你根据它们的理化性质,用尽可能多的、各种类型的不同方法把它们分开来,简述使用方法的要点.

方法一:_________________________________.

方法二:_________________________________.

方法三:_________________________________.

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

有下列器材和物品:天平(包括法码)、量筒、弹簧测力计、密度计、刻度尺、水槽(有水)、烧杯、细线、一块规则的长方体金属板、一块规则的正方体的木块、形状不规则的小矿石和盐水,请自选上述器材和物品,采用你已掌握的方法,能完成几项测定密度的实验。其中一个实验要求设计表格。

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

黑龙江省生产的大豆颗粒饱满、质地坚实、出油量高,在国内外市场上享有很高声誉。小明猜想这种大豆的密度一定很大。为此,他请教了张大伯,张大伯说,他的猜想是正确的,同时又告诉他,这种大豆的密度比水的大,但是具体的数值还需你自己去测定。于是,小明找来了天平(含砝码)、量筒和适量的水,请你帮他设计一个实验,其要求是:

1.写出测量步骤及大豆密度的表达式。

2.写出一处操作中为了减小误差而需注意的事项。

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

下面是测盐水密度的步骤:

A.用天平测烧杯和盐水的总质量m,如图所示,则m=       

B.调节平衡螺母,使横梁平衡;

C.把游码放在标尺左端零刻线上;

D.把烧杯中部分水倒至量筒,测出剩下水和烧杯的总质量m2,如图所示;

E.测出量筒中水的体积为V,如图所示,则V=    

F.把天平放在水平台上;

正确的实验操作顺序是        

该盐水的密度是          

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

有几堆谷物(稻谷或小麦),要比较它们的质量好坏.(注:这里所说“质量好”是指谷物中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数较多),要求:用两种不同的方法来比较,其中至少有一种方法是适合农村普通家庭条件的.

第一种方法:

第二种方法:

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

小明学会了测量铁块的密度后,他问老师:“能不能测量出冰糖块的密度呢?”老师说:“我相信你一定能探究出来!”于是老师给了小明下列仪器和材料:①天平(配有砝码)②量筒 ③水 ④细线⑤面粉 ⑥白纸 ⑦保鲜膜 ⑧一小块形状不规则的冰糖.我来想想,如何选用上述器材,设计出一个最佳的测量方案(只需简单写出实验操作步骤).

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

有两种液体,要尽快判断出哪种液体的密度更大一些,我想想办法?(要求:设计一个实验,写出主要步骤,不要将两种液体混合)

例:将密度计分别放入两种液体中,观察密度计的读数,读数大的液体密度大.

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

给一托盘天平、空玻璃瓶、水、足够的牛奶,如何测出牛奶的密度?⑴写出实验中需要测定的物理量;⑵根据测出的物理量写出计算牛奶密度时所要用的计算式.

 

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同步练习册答案