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    科目： 来源： 题型：填空题

    中国赠送联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量将________（填“变大”、“变小”和“不变”）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2008年1月起，我国南方部分地区遭遇罕见雪灾，全国各地众志成城抗冻灾．请从物理学的角度，思考并回答下列问题：
    芜湖也经受这场突然来袭的大雪的考验，人们想办法、找方法把雪灾的损失降到最低．
    （1）“下雪不冷化雪冷”，说明雪______成水（填物态变化），该物态变化过程______（选填“吸热”或“放热”）；社区居委会开设公共取暖室，电热取暖器将电能转化为______能，室内温意融融．
    （2）为了保证道路畅通，环卫部门开动多辆撒盐车，在积雪的路面撒工业用盐，盐起到的作用是______；公交部门为了保证行车安全，如图1所示在车轮上安装防滑链，车轮上的防滑链是利用______原理提高行车安全的；
    （3）防止工业盐对路面腐蚀，减少环境污染，锹成了这个冬天好的除雪工具．如果把锹看成是费力杠杆，在如图2所示的A、B、C三点中，支点是______点；
    （4）雪的密度可能与哪些因素有关，提出一个合理的猜想______．市政府为了人民安全，及时关闭几个大棚型菜市场，调整到其它场地经营．小张考虑“大雪压青松，青松挺且直”，为什么大棚型菜市场却可能经不起雪压？他查找了相关资料：芜湖地区雪的密度较大，大约为150kg/m3），试着估算1000m2顶棚上，20cm厚的积雪产生的压力为多大，顶棚受到的压强为多大．（g取10N/kg）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图是汽车陷进泥潭后，司机实行自救的示意图．自救使用到的滑轮是________（选填“动滑轮”或“定滑轮”），其作用是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    小明同学想通过实验来探究斜面的机械效率和什么因素有关．他猜想斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度及斜面的倾斜度有关．他设计了如图所示的实验装置，实验中保持木块的拉力与斜面平行，并且匀速拉动木块．
    （1）下面是马峰在实验中得到的数据，请你将表中未完成的空格填写完整．
    实验次数斜面倾斜程度斜面粗糙程度物重
    G/N    		斜面高度
    h/m    		沿斜面拉力
    F/N    		斜面长
    S/m    		有用功
    W有/J    		总功
    W总/J    		机械效率
    η（%）
    ①30°粗糙0.50.200.350.40.10.1471
    ②30°稍光滑0.50.200.300.4
    ③60°粗糙0.50.280.450.40.140.1878
    （2）根据上表的数据，请你帮马峰同学总结得到的实验结论：
    结论1：通过对比实验1和2，在斜面倾斜程度相同时，斜面越粗糙，机械效率越低．
    结论2：通过对比实验1和3，______．
    （3）你认为该实验中较难控制的操作是______．
    小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：
    ①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；
    ②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；
    ③斜面的机械效率与斜面的长度有关；
    ④斜面的机械效率与斜面的高度有关；
    ⑤斜面的机械效率与拉力的速度无关；
    ⑥斜面的机械效率与物体的重力无关．
    给你如图所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：
    （4）下图装置设计是研究以上______猜想
    （5）你选择的猜想是______，在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有：______（填写序号）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示是我国最新的“和谐号”动车组．若该车以160Km/h的速度在长约200Km的沪杭铁路线上行驶，则动车组全程运行的时间约需________h．行驶中乘客发现路旁的树木不断向后退去，则乘客是以________为参照物的．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．如图1，这个实验说明________．抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，如图2说明声音的传播依赖于介质．真空不能________．敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，如图3这个实验是为了验证________． 我们通过声音的________这个特征，来区分门铃发声和音叉发声．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    城市街道两旁种植了大量树木，这是用________的方法来减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静．为了保护听力，应控制噪声不超过________dB．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，是李亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计，用它来探究“大气压随高度的变化情况”．
    （1）瓶中水面上方是空气，在图示的状态下，瓶内的气压______瓶外的大气压．（填“大于”、“等于”或“小于”）
    （2）李亮同学将气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的水柱高度会______（填“升高”、“降低”或“不变”）．原因是大气压随高度的增加而______（填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的________来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的________，若长此以往会导致听力下降．（选填“音调”、“响度”或“音色”）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在研究“串联电路的特点”实验中，某班级同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、一个电压表、一个电流表和若干根导线，按图所示的电路分组进行实验．实验中先将电流表接到电路的A处，测出通过电阻R1的电流I1；再将电流表接到电路的B处，测出通过电阻R2的电流I2．然后将电压表分别接到AB、BC、AC处，测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2，以及串联电路两端的总电压U．下表是每组记录的实验数据．
    组别电阻R1（Ω）电阻R2（Ω）A处电流I1（A）B处电流I2（A）AB间电压U1（V）BC间电压U2（V）AC间电压U（V）
    第一组10100.30.3336
    第二组5150.30.31.54.56
    第三组10200.20.2246
    第四组5250.20.2156
    ①分析比较表①中________的数据（填写表中物理量的符号），可得到的初步结论是：串联电路中，通过电阻R1的电流与通过电阻R2的电流相等，即I1=I2．
    ②分析比较表中电压U1、U2和U的数据可得到的初步结论是：串联电路中，________．
    ③分析比较表中第一组与第二组（或第三组与第四组）的电压U、电流I1、I2及电阻R1、R2的数据，可得到的初步结论是：________；
    在分析了大家归纳的上述初步结论后，小明同学认为结论①应该修改成：串联电路中各处的电流都是相等的，即I=I1=I2．在分析了具体的实验过程及记录的实验数据后，小华同学认为结论①是正确的．你同意________的意见（选填“小明”或“小华”）．理由是：________．

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