(2007，山西省临汾市，26)被举高的物体具有重力势能，小明猜想重力势能的大小可能与物体被举的高度和物体的质量有关．为宁验证自己的猜想，小明进行了如下实验：让物体自由下落冲击小方桌，小方桌的桌腿是四根钉子，并放置在沙箱的沙面上．如图所示．

(1)他通过观察________来判断物体重力势能的大小．

(2)比较图中A和B是通过控制________来验证重力势能的大小与________的关系．

(3)要验证重力势能的大小与质量有关，应选择图中的________和________进行对比实验．

(4)你还可以用什么简单的方法验证重力势能与高度有关：_________________．

(2006，宁波市)每次铅球项目测试，小明同学的成绩总是不理想．他想：影响铅球掷得远近的因素到底有哪些呢?为此，他以一支玩具手枪为实验器材进行了以下探究：

(1)熟悉手枪结构：玩具手枪的内部结构中有一根弹簧，弹簧压缩的长度可调节．压缩的弹簧伸长时，将子弹射出，弹簧的________能转化成子弹的动能．

(2)探究过程：

③分析数据，得出结论：在相同条件下，子弹的射程跟枪管与水平面的夹角有关，夹角在________度左右时，子弹射程最远．小明由此推想：相同条件下，铅球以这一角度掷出，掷得最远．

④交流和评价：第二天，小明与同桌交流探究成果，同桌认为小明对子弹射程与水平夹角θ的探究还可进一步完善．同桌的话启发小明对实验方案进行改进，获得了更准确的结论．小明所作的改进是________．

(3)完成上述探究后，小明想到影响子弹射程的因素可能还有许多，又提出一个合理的假设．你认为他的假设是：________

小明开始了新的探究……

(2006，衢州市)小珂同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中(如图所示)，发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等．于是小珂想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢?

(1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T，目的是为了________．

(2)为验证猜想②是否正确，小珂同学已准备了：秒表、刻度尺，还缺少一种实验室常用的测量仪器，它的名称是________．

(3)大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T越大．摆钟就是根据这个原理制成的．有一次小珂发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小珂应将摆钟的摆长________(选填“调长”或“调短”)．

(2007，宁夏回族自治区，40)在研究物体所受浮力大小的实验中，某同学依次进行了如图a、b、c、d四次测量．

(1)在四次测量中，________图示是测量空桶重力的；能够证实物体在液体中受到浮力的是________两个图示的两次测量；能够直接求得物体排开的液体所受重力的是________两个图示的两次测量数据；

(2)要证实物体所受浮力等于物体排开的液体所受的重力，需要分析比较________图示和________图示的两组测量数据．

(’06四川泸州课改区，9)某实验小组的同学用水、盐水、两种不同形状的容器和U形管压强计来验证液体内部压强的规律．当把U形管压强计的金属盒放入液体中一定深度时，U形管两边液面会产生一定的高度差，液面高度差越大，表示压强越大．他们的研究情况如图所示．(图甲、乙、丁中的容器内均装满液体，，图中的三条虚线分别代表同一水平线，以下各空请填入正确的答案序号)

(1)根据________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关；

(2)根据图乙、丙可验证：同种液体内部压强随深度的增大而________；

(3)根据图乙、丁可验证：在同一深度，液体的________越大，液体内部压强越大；

(4)若在图________中的容器内轻轻放入一木块，压强计的U形管液面高度差会增大．

(2005，河南省)小华用图a所示的实验，探究影响浮力大小的因素．

(1)进行甲、乙两步实验，小华的目的是_________________；

(2)进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是___________________；

(3)小华研究浮力大小深度的关系时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系的图象，如图所示，根据图象可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先________后________．

(2006，莱芜市)如图甲、乙所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的现象是________，实验表明________________________．

(2006，宜昌市)在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．

(1)在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的________来比较压力作用效果的．

(2)图中________两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；________两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的．

(3)在物理学中，用________来表示压力的作用效果．

(2007，北京，33)图甲是小磊测动滑轮的机械效率的示意图．他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的位置匀速竖直上升到位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示．请你根据小磊做的实验完成下列问题：

(1)弹簧测力计的示数是________N；

(2)钩码上升的距离是________cm；

(3)拉力F做的功是________J．

(’06甘肃天水，23)在探究使用机械是否省功的实验中，某同学采用了如图所示的实验装置，测量结果如下表所示：

从表中可知：

(1)使用动滑轮________力(填“省”或“不省”)；

(2)使用动滑轮________功(填“省”或“不省”)．