(’04福州，37)小明家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住他家，这激发了他探究城乡温差的原因．某星期天，他请全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出如图所示的“区域——温度”坐标图．

(1)图中气温最低的区域是________；简析该区域气温低的主要原因：________________________________．

(2)请提出一种降低市中心环境气温的办法：________________________．

(2006，大连市)小明猜想“液体的密度ρ越大，其比热容c也越大”．他查到了一些液体的密度值如下表．

铁架台(带铁圈)、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码(以上每一种器材数量足够、规格相同)；火焰相同的酒精灯若干；密度表中所给出的各种液体足量．

1．请完成下列实验要求：

(1)实验原理是：________________．

(2)实验中你准备测量哪个物理量来间接知道液体的比热容大小?

(3)实验中要控制的变量是：液体的质量和________．

(4)实验中，怎样操作才能使烧杯在单位时间内吸收的热量都相等?

2．如果测量的结果与小明的猜想相矛盾，则测出的三个物理量大小关系会有很多种，请写出其中一种________．

3．如果小明选取煤油、酒精和水这三种液体做实验，会存在哪些问题?

(2007，海南，21)工作繁忙时，有的家庭喜欢早上做好一天的饭．经验告诉我们，剩饭放在冰箱里比放在冰箱外保鲜时间长；冬天的剩饭比夏天的剩饭保鲜时间长；放在阴凉处的剩饭比放在温暖处的剩饭保鲜时间长．

(1)根据题中叙述，提出一个科学探究的问题．

(2)对你所提出的问题写出合理的猜想．

(3)要设计实验验证你的猜想，应控制哪些变量？要进行哪方面(物理或化学的)比较？

(2007，山西省临汾市，25)提示材料：

(1)水垢为什么会剥落下来？请你提出一个合理的猜想：______________．

(2)生活中还有什么事例用到同样的道理___________________________．

(3)你见过的实验器材中哪一个用到热胀冷缩知识___________________．

(4)热胀冷缩现象有时会产生一些危害，请你举出一个例子，________________．

(’05南京)住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物，人们发明了一种“沙漠冰箱”——罐中罐．它是由一个内罐和一个外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，如图所示，使用时将食物、饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后放在干燥通风的地方，并经常在两罐间的沙子上撒些水，这样就能起到保鲜作用．请回答：

(1)经常在两罐间撒些水是为了______________________________．

(2)放在干燥通风的地方是为了______________________________．

(’06桂林课改区，20)常用液体湿度计是利用液体的性质制成的．如图所示，是小亮同学在做“观察水的沸腾”实验时的装置，如果想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可行的一种方法是________．当烧瓶内的水沸腾后把酒精灯移开，水将不沸腾．请你写出两种使瓶内水沸腾起来的方法．

(用酒精灯加热除外)

①________________________

②________________________

(2005，杭州市)今天冬天杭州市气温较低．有不少天的气温低于0℃．2月的一天，周老师早晨起床后发现家里的水管被冻裂，水流了整个房间，马上去关总阀．可由于进水阀长期不用已生锈拧不动，周老师急忙找了一块毛巾裹着阀门再拧，可还是没拧动．于是周老师将毛巾在阀门上缠上几圈，再用力去拧终于将水阀关闭了．了解上述事实后请回答以下问题．

(1)请用学过的知识解释周老师家的水管为什么会被冻裂?

(2)周老师在关阀门的过程中用到了哪些物理知识?

(2006，吉林省)如图甲所示为探究“水的沸腾”实验的装置：

(1)实验操作中出现的错误是_______．

(2)纠正错误后，水的温度随时间变化的数据如下表，在图乙中画出温度随时间变化的图象．

(3)依上表数据可知，水的沸点是_____℃，此地大气压_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压．

(2006，泰州市)为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：

(1)请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．

(2)根据图象可知，水的加热过程有以下特点：(写出3点即可)

①____________；

②____________；

③____________．

(2006，沈阳市)小阳在“观察水的沸腾”的实验中，绘出了温度随时间变化的图象，如图所示．

(1)从图象中可知，水的沸点是__________℃．

(2)小阳发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是__________(写出一种即可)．

(3)她还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低1℃，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，她的想法正确吗?__________(填“正确”或“错误”)．