(2006，苏州市)经测试知，通过某新型电子元件Z的电流I跟加在它两端电压U的关系如下表所示：

(1)在图甲中画出电子元件Z的电流I跟电压U关系的图线．

(2)将电子元件Z、电流表、滑动变阻器R和供电电压恒为5V的电源等连接成如图乙所示的电路．接通开关，当电流表的示数为0.2A时，滑动变阻器接入电路的电阻值为________Ω．

(3)改变图乙所示电路中滑动变阻器接入电路的电阻．在使电流表的示数由0.2A增大到0.6A的过程中，滑动变阻器自身消耗电功率的变化情况是

[　　]

(2006，宜昌市)如图是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有“2.5V”字样．

(1)闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出(在错的连线上打“×”)．

(2)实验时，先将电压表的读数调节到_____V，再逐渐_____电压(填“升高”或“降低”)，测出灯泡在不同亮度时的电阻，通过分析计算结果，发现每次测量的电阻都不同，这是因为灯丝的亮度不同时，灯丝的_____也不同．

(2006，福州市)请你利用如图所示的器材，测量小灯泡灯丝的电阻．

(1)把图中的实物电路用笔画线代替导线连接完整；

(2)请根据实物电路在虚线框内画出电路图；

(3)在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最_____，即滑片应位于_____端．

(4)闭合开关后．发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是

[　　]

(5)排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为1.8V时，电流表的示数如图所示，此时电流为____A，灯丝的电阻是_____Ω．

(2006，重庆市)在测量某一定值电阻阻值的实验中，张楠同学选定了如图所示的器材进行实验．实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上面而忘记填入记录表格中．

(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，并写出你所依据的物理规律是________．

(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为________Ω(小数点后保留一位数字)．

(3)根据实验所需电路．用笔画线代替导线完成图甲中的实物连接．

(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是________________________．

(5)若电源电压恒定且未知，用电阻箱R(电路符号)代替滑动变阻器，同时撤去电流表，请利用余下器材(不要再添加其他任何器材)设计一个测量阻值的实验电路图，并在图乙的方框中画出．

(2006，宁波市)小明测量某电阻R的阻值时，已连接如下电路：

(1)同桌又补了一根导线，使电路完整．请你在甲图中画出这根导线．

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到________端(选填“A”或“B”)；

(3)小明正确操作测得数据如下，电流表第3次示数如乙图，请你帮小明填入下表空格中．

(4)最终测得的电阻阻值为________Ω(计算结果保留一位小数)．

(2007，河南，22)冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图甲所示的电路图．

(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整．

(2)实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节________，使________保持不变，然后再记录电流表的示数．

(3)下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：

________________________________________．

(4)本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_________(填序号)．①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究重力大小与质量的关系．

(2007，广东，18)小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电．现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表所示：

(1)实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用的器材有：_____________________．

(2)实验中应选取的金属丝分别是：________(只需填字母代号)．

(3)请在下面空白处画出实验电路图(用“”表示金属丝)

(4)在本实验中，你是如何判断哪种金属材料更容易导电的？

(2007，南京，32)小明同学用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“15Ω　1A”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干．

(1)根据题意，请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图(图乙)的连接．

(2)实验过程中他控制定值电阻R两端的电压恒为1.5V．

A．先将R用5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；

B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值；

C．最后他用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验，发现无法读取与20Ω的电阻对应的电流值．经检查，电路连接无误，且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因．

原因1：____________________________________．

原因2：____________________________________．

(2007，南京，31)某研究小组要测量一只阻值约为100Ω的电阻，所提供的器材有：①干电池两节，②学生用电流表(0～0.6A、0～3A)一只，③学生用电压表(0～3V、0～15V)一只，④滑动变阻器(100Ω　2A)一只，⑤电阻箱(0～9999Ω　5A，符号为)一只，⑥开关和导线若干．请你帮助该小组完成下列(1)、(2)两项步骤，要求在电表读数时，指针偏转超过最大刻度值的．

(1)你选择的实验器材是：__________________(填序号)；

(2)根据所选器材，在右边虚线框内画出一个能反映测量方法的电路图．

(2007，天津，29)用电流表和电压表测量电阻的实验电路，如图所示．为了减小误差，需要进行三次测量求平均值．请你设计一个记录数据的表格．