(’06北京课改区，32)小红和小明分别用图所示的装置，探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系．他们分别将两段阻值不同的电阻丝()密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连．(设他们所用的各种同类器材性能相同)

(1)在这个实验中电流产生热量的多少是通过________体现出来的．

(2)他们同时开始进行实验，在a、b、c、d四个气球中，鼓起来最快的是________．

(3)小红和小明的实验方案有一个是错误的，请针对错误的实验方案进行简要评估．(说明谁的方案是错误的，以及错误的原因．)

(’06湖北武汉课改区，25)小明利用“6V　3W”灯泡和“6V　6W”灯泡进行实验．

(1)当正常发光时，通过的电流为________A．

(2)如图甲所示：A、B分别为通过灯泡和中的电流随两端电压变化关系的曲线．现将两灯连入图乙所示电路中，使其中一个灯正常发光，则电路消耗的总功率为_______W．

(2006，长春市)小明家的插座由于使用次数过多，造成与插头接触不良，使接触处电阻变大．在使用这个插座时，小明发现插头处很热，而与插头相连的导线却不怎么热．他的猜想是：在这种情况下，电阻越大，电流产生的热量越多．为了验证自己的猜想，他从实验室找来一段阻值较大的电阻丝、一段阻值较小的电阻丝、相同的烧瓶和温度计各两个、足够多的煤油、新干电池和导线若干，进行了实验．

(1)他在两个烧瓶中装入质量和初温都相同的煤油，按图甲和乙组成两个电路，保证通电时间相同，通过观察________来比较电流产生热量的大小．

(2)他发现电流通过产生的热量多，这与他的猜想不一致，原因是什么?

(3)利用以上器材，改进实验电路，可以验证小明的猜想．请你在上面右侧方框中画出改进后的电路图．

(4)小明买来新的三孔插座，在更换插座时，他发现自己家的老式楼房里没有安装地线．小明认为，零线在户外就已经和大地相连，把图丙中A孔与B点连接起来，就可以将A孔接地了．如果按小明的说法连接，当C点出现断路时，将带有金属外壳的用电器接入插座后，带来的安全隐患是________(只有一个选项正确，将正确选项的序号填在横线上)

A．用电器开关闭合时，外壳会带电，人接触外壳易触电

B．用电器开关闭合时，会短路，造成电流过大，引起火灾

C．无论用电器开关是否闭合，外壳都会带电，人接触外壳易触电

D．用电器外壳无法接地，当用电器绝缘部分破损或潮湿时，外壳才带电，人接触外壳易触电

(2006，沈阳市)小森在“测量小灯泡的电阻”的实验中：

(1)他连接了如图甲所示的电路，其中有一根导线连接错误，请将其改正过来．在错误的导线上打“×”，改正后的导线在图中画线表示，导线不许交叉．

(2)改正错误后，小森开始进行实验，第一次测量的电流值如图乙所示，请将表格空白处填写完整．

(3)由表中数据可知，在三次测量中小灯泡的亮度逐渐________(填“变亮”“变暗”或“不变”)

(2006，锦州市)小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图所示，请你接着完成下列步骤：

(1)根据第(3)问，用笔画线代替导线，将电路补画完整．

(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻________(填“最大”、“最小”或“中间”)位置．

(3)当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图(b)所示，这时电路中的电流是________A，电阻丝的电阻为________Ω．小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是___________________________________．

(4)不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是：

①___________________________________；

②___________________________________．

(5)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将___________________________．

(2007，杭州，33)由欧姆定律和串联电路的特点导出：串联的两个导体的总电阻等于各导体的电阻之和．并请你设计一个实验方案进行验证．

(2007，上海，26)如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表V有示数．已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好．

(1)请判断该电路中存在的故障可能是________(请将两种可能填写完整)．

(2)为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况．若电流表有示数，说明故障是________；若电流表无示数，说明故障是________．

(3)为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由．

__________________________________________

(2007，南宁，27)图甲是测量定值电阻R的实物连接图(缺一根导线)．图中R约为10Ω．滑动变阻器的规格为“20Ω　1A”．

(1)请在图甲中接上滑动变阻器，要求滑片P在A端时接入的阻值最大．

(2)正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电流表的示数为图乙所示，其读数为________A．

(3)实验中滑动变阻器的作用是______________________________．

(4)若在实验中发现电压表已损坏，仍利用该电路测出定值电阻R的阻值．要求写出实验步骤及所测的物理量，并以相应的符号表示．

步骤1：_______________________________________；

步骤2：_______________________________________；

步骤3：根据以上测出的物理量及题中的条件，用相应的符号写出计算电阻的表达式：R=________．

(2007，安徽省芜湖市，23)某同学欲测量一只额定电压为2.5V的小灯泡正常工作时的电阻，请你与他一起边实验边思考，并回答下列问题．

(1)图甲是即将完成的该实验的电路图．请在图中三个“○”内正确填入“灯泡”“电流表”和“电压表”的电路符号，完成该电路图．

(2)按电路图连接完电路，闭合开关快速试触的瞬间，电流表和电压表出现了如图乙所示的情况，经检查，所有仪器、元件均完好．请分析出现以上现象的可能原因(两表各写一条)．

①电流表：_________________________________________；

②电压表：_________________________________________．

(3)问题解决后，再次接通电路，为使小灯泡能正常发光，应调节滑动变阻器使电压表示数为________V．小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则流过小灯泡的电流为________A，该灯泡正常工作时的电阻是________Ω．

(2007，福州，30)为探究电流与电压、电阻的关系，小明将实物连接成如图甲所示．

(1)请你指出图甲中连接的错误之处：

①__________________；②___________________．

(2)请你将正确的电路图画在虚线框内．

(3)电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节________，使定值电阻两端的电压________．

(4)图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是________A．要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向________移动．