以下是“伏安法”测电阻的实验步骤，合理的顺序是____、____、____、____、____、____、____、____、____．

A．将测量数据填入记录表格中

B．计算出每次测得的电阻值

C．读出电压表、电流表的示数

D．将滑动变阻器滑片移到电阻最大的位置

E．按电路图连接电路

F．闭合开关

G．调节变阻器滑片使电压表指针指到合适位置

H．求出电阻的平均值

I．断开开关

(1)本实验报告不够完整，应添上的基本项目是①________；②________

(2)从实验步骤看，主要缺陷是________．

(3)滑动变阻器在实验中所起的作用是：①________；②________．

(4)假如该同学实验时，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是①________；②________．

(5)就小聪的电路而言，假如电压表的电阻不是很大，则电阻值的测量结果将________(填“偏大”、“准确”、“偏小”)其原因分析如下：_____________________

小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有一处错误，请你将错误之处改正(如图)，然后按照改正好的电路图，在“边学边实验”学生平台上将没有完成的实物图连接好(如图)

(1)如图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格中有2处不完整，请你填完整．

(2)通过表格看出，小灯泡电阻随电压变化的关系，可以用如图中图像________来表示．

小聪和小明在做利用伏安法测灯泡电阻实验的过程中遇到以下问题，请你帮助分析出现问题的原因，小明连接的实验电路正确．但灯不亮，电压表示数接近电源电压，而电流表无示数，原因是_______，小聪连接的实验电路有误，闭合开关后，灯泡发光，电流衷、电压表均有示数，但无论怎样移动滑片．两表的示数不变，错误可能是_______．

为了检验学校里的电压表是否准确，某同学用标准的电流表，定值电阻R和滑动变阻器组成如图所示电路，已知R＝5Ω，当移动滑动变阻器的滑片P使电流表的示数分别为0.25A和0.5A时，电压表的示数分别为1.2V和2.5V．试分析这块电压表是否准确．

某同学做伏安法测电阻的实验时连接的电路如图所示，待测电阻的阻值估计在8Ω左右．

(1)请指出电路中的三处错误，并说出改正方法．

①_______________________________________．

②_______________________________________．

③_______________________________________．

(2)若按改正后的电路进行实验时，电流表和电压表的指针位置如图所示，则电压表的示数为________，电流表的示数为________，被测电阻为___________________．

北京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学，按照如图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡电阻”实验(小灯泡标有“2.5V”字样)，在实验中得到了下表所示一组U和I数据：

(1)根据实物图，在方框内画出对应的电路图．

(2)灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是______(小数点后保留一位数字)．

(3)分析比较表格中的数据可以看出．在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻______(填“变大”、“不变”或“变小”)．

(1)____________________；

(2)____________________．

(3)假定错误已纠正且原电流方向不变，请在图中用笔画线表示导线，将电压表接入电路．

(1)你认为线路接错了的同学是________；

(2)你的判断依据是________________．