科目: 来源: 题型:058
电阻
,的阻值估计在6~10Ω之间,小红同学利用以下元件测量的阻值,电路连接如图,其中有一根导线没有接好。(1)
请在实物图上补画所缺的一根导线,并在右边的虚线框中画出对应的电路图。(2)
在连接电路时,开关应_______;闭合开关前,滑片P应置于滑动变阻器的______(填“A”或“B”)端。(3)
若某次测量时,两电表示数如图所示,测I=_____A,U=_____,______V。(4)
根据实验数据可得=_________Ω。查看答案和解析>>
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如图所示为某同学在学完家庭电路知识后自己安装的一盏电灯,闭合开关后发现灯不亮,他用测电笔进行测试,
a、b、c、d、e、f处均为检测点。(1)
若d处氖管发光,而e处氖管不发光,可能是_______________________________________________
。(2)
若a、b、c、d、e、f各处氖管均发光,可能是_____________________。查看答案和解析>>
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图甲是伏安法测电阻的实验电路图.
(1)在图中“○”内填上电表的符号;(2)依电路图连接如图乙的实物(导线不能交叉);(3)某同学某次实验中两表示数如图丙所示,则这时灯泡的电阻是____Ω.查看答案和解析>>
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下面的表格是“研究电源跟电压、电阻关系”的实验数据记录.
分析表1数据,可得出结论:在电阻一定的情况下,导体的电流跟_________________.分析表
2数据,可得结论:在电压不变的情况下,导体中的电流跟_________________.查看答案和解析>>
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请设计实验,用一个电源,一个开关,一只电压表
(或电流表),比较两只待测电阻的阻值大小.(1)
用电压表比较的方法:_____________________________;(2)
用电流表比较的方法:_____________________________.查看答案和解析>>
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伟伟同学在做电学实验时,用电源、电压表、电流表、开关各一只,两个阻值相等的电阻和导线若干,设计了一个电路,如图所示,当虚线框内开关由闭合到断开时,电压表示数不变,电流表示数由大变小,请在虚线框中画出电阻和开关的连接图.
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我们已进行过“科学探究——欧姆定律”。
(1)
请你在下边方框中画出该实验的电路图。(2
)①由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其他因素不变,即采用了_______法。②图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是______图;表示电阻不变,电流随电压变化的图像是______图。(填“甲”或“乙”)
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是_______和________。
(4)实验的结论是①____________________________;②_____________
________________________。
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现要保持电压
U不变,探究电流I随电阻R变化的情况。(1)
要求:第一次是把15Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为2.5V,读取电流表示数。请你根据要求在图中连接第一次实验所需的电路。(2)
若将15Ω的电阻换成10Ω的电阻后。①闭合开关,电压表的示数将
________。②按照你连接的电路,你应该向
_______移动滑动变阻器的滑片。并详细叙述你接下来的操作过程:_________________________________。查看答案和解析>>
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在“探究电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想:
猜想
A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小。猜想
B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大。猜想
C:加在电阻两端的电压越大,通过的电流不变。为了验证上述猜想是否正确,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源,及有关的实验器材,设计了电路,按实验要求分别测出有关的物理量。
(1)
为了完成该实验,需要的测量仪表是______、______。(2)
请你画出能验证上述猜想的实验电路图。(3)
表中是小明在实验中测出的数据,其中R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。通过分析比较实验序号
_____的数据,可知猜想______(填“A”、“B”或“C”)是正确的。(4)
通过分析比较以上数据,你还发现了________________________。查看答案和解析>>
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在用电压表和电流表测电阻的实验中:
(1)
在图的电源和滑动变阻器之间添上一根导线,使之成为正确的测量电路。(2)
图中的甲表应是_____表,乙表应是______表。(3)
图中电流表的读数为______A,电压表的读数为_____V,由此可知被测电阻的阻值为______Ω。
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