小红和小华在做研究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验时，分别采用了如图①和图②两种电路进行研究．图①和图②两组实验器材完全相同，每组器材中的两个烧瓶完全相同，都装满了煤油，瓶中各放一根电阻丝，且．两人做实验时的通电时间相同．电路连接及操作均正确，但却得到了相反的结论：“图①中，甲瓶中煤油上升得高，表明电阻越大产生的热量越多”；“图②中，乙瓶中煤油上升得高，表明电阻越小产生的热量越多”．

试分析说明小红和小华实验结论相反的原因，并在方框中画出小华实验(图②)的电路图．

装置及原理：实验装置如图，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大．通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高，体积膨胀，细管中煤油的高度将________．

a．接通电路一段时间，比较两瓶细管中的煤油哪个上升得高，实验结果是：______瓶细管中的煤油上升得较高．这表明，电流大小、通电时间相同时，电阻越大，电流做功越多；

b．在两细管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同．在两次实验中，比较甲瓶(或乙瓶)细管中的煤油哪次上升得高．实验结果：在第二次的实验中，瓶中煤油上升得较______．这表明，电阻大小，通电时间相同时，电流越大，电流做功越多．

c．实验表明，通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流做功越_______．

实验结论：通过对实验现象进行归纳分析可知______．

(1)实验采用的是_____的探究方法．实验设计依据的是电流的______效应；当，在通电时间相同时，通过观察两玻璃管内_____变化的大小和电压表的读数，我们可以推测：在通电时间相同、通电电流相等的情况下，_________越大，电流做功越多．

(2)该同学要继续探究在通电时间相同时，电流做功跟电流的大小之间的关系，使用的器材如图所示，电阻丝、煤油与原来相同．请根据这个目的，用笔画线代替导线，将图的实物连接图补充完整．

在探究“电流做功与哪些因素有关”的实验中，两个相同的烧杯内装满煤油，其中甲瓶中的电阻大于乙瓶中的电阻．如图所示，将它们接入电路一段时间后，可以看到____瓶中煤油液面升得高(填“甲”或“乙”)，实验表明：当电阻和通电时间相同情况下，电流大的导体产生的热量____．此实验应用____的研究方法．

如图所示，在量热器中注入适量的煤油，将电阻为R和2R的两根电阻丝按图所示接在带有三个接线柱的量热器盖板上，并浸入煤油中。按图连接好电路，闭合开关，通过调节滑动变阻器选择合适的电流，对煤油加热，利用温度计测量煤油温度变化的大小，用秒表测量通电时间。表一、表二、表三是一位同学进行实验的数据记录。已知煤油温度的变化与电阻丝上放出的热量成正比。

(1)根据表中数据，可找出电阻丝放出的热量跟哪些因素有关的规律，例如由表一可知，在电阻和电流一定时，电阻放出的热量跟通电时间成正比。请观察表二、表三中的数据，将结论填在相应的横线上：

由表二可知___________________________________________________；

由表三可知___________________________________________________。

(2)从实验的一般方法看，实验中该同学在第9次测量数据时的不妥之处是_______________________________。

小芳同学在学习了焦耳定律后，提出了一个新的问题：在电压、通电时间一定(或相同)时，导体产生的热量与导体的电阻是什么关系?

(1)你的猜想是什么?说明你的猜想理由。

(2)现用如图所示的装置来验证你的猜想：两只完全相同的烧瓶，装有质量、初温都相同的煤油，两根电阻丝的电阻不同，那么两个烧瓶里的电阻丝应怎样接入电路中？导体产生的热量多少通过什么现象来判断？

(1)实验采用的是______的研究方法。实验的设计依据是电流的效应，当，在通电时间相同时，通过观察两玻璃管内变化的大小和电压表的读数，我们可以推测：在通电时间相同、通电电流相等的情况下_______越大，电流做功越多。

(2)该同学要继续探究在通电时间相同时，电流做功跟电流的大小之间的关系。他使用的器材如图所示。电阻丝、煤油与原来相同。请根据这个目的，用笔画线代替导线，将图的实物连接图补充完整。

　　(1)电动机通电后能将砝码提起，在这个过程中________能转化为________能，本实验是想通过砝码被提升的________来探究电流做功的多少跟哪些因素有关．

　　(2)从小明的装置设计来看，请你猜想：电流做功的多少又能跟________、________和________有关．

　　(3)装置中滑动变阴器的作用是用来改变电动机两端________和电路中的________．

　　(1)电动机通电后，将砝码提起，电能转化为动能(或机械能)，砝码被提的越高，说明电流做的功越多．

如图所示，为20Ω的定值电阻，电源电压为6V，保持不变，开关闭合后电流表示数为0.5A，通电时间3min，根据这些条件，求出与电阻有关的四个物理量．

如图所示的是研究电流通过导体所做的功与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，实验时，该同学想把两段金属丝串联接入电路：

(1)请你用笔画线作导线，帮它完成电路．

(2)这样连接的目的是_________．

(3)实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶示数，这表明________．