一位物理教师要求同学们自己完成研究电流与电压、电阻关系的实验，下表是黄青同学设计的记录实验数据的表格，由表格可知此实验主要有四大步组成，黄青同学已完成了三大步，此时实验器材的连接情况如图所示，按设计的实验顺序，现在把电路中4Ω的电阻取下，再换上最后一个1Ω的定值电阻，接下来的实验由你来完成：

　　　　　　　　　　

(1)闭合开关S，观察到电流表指针________，电压表指针________．应该立即________，再把电流表量程________，电压表正、负接线柱________．

(2)再闭合开关S，应该________，使电压表示数为_________________．

(3)从电流表上读取数据________A，把其记入表格．

(4)由此得出的结论是：___________．

如图所示是一个安装在屋顶上的太阳集热器的结构(部分)示意图，试据图回答下列问题：

(1)黑色铜片的作用是_____，选择黑色的原因是________；

(2)储水缸中的管道做成螺旋形的好处是_________；

(3)这种太阳集热器将什么形式的能转化为什么形式的能?它可以为家庭提供哪些便利?

①把五个相同的烧杯分别编号为1、2、3、4、5．

②把1、2、3中分别装入200g的水、酒精、煤油，4中装入同温度的水100g，用相同的电热器同时给它们加热，加热4min后分别用温度计测它们的末温，把结果填入表中．

③把5号杯中装入200g初温相同的水，加热6min，用温度计测出它的温度，并填入表中，所得数据如下表所示．

分析比较1、2、3号杯的实验数据可得到的结论是：______________．

分析比较1、4号杯的实验数据可得到的结论是：_________________．

分析比较1、5号杯的实验数据可得到的结论是：_________________．

为了研究金属的吸热能力，晓丽做了如下的探究：(如图)器材与装置：两个烧杯、两枝温度计、质量相同的水和铁粉．探究过程：将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射，用温度计每隔一段时间测一次温度，得到如下实验数据：

晓丽换用其他金属与水一起做相同的实验，均得出相似的数据．她经过数据分析，得出结论：质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间，金属升高的温度比水的_____．为比较物质这种能力的不同，引入了比热容这一物理量．因此，晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因：因为水的比热容比较____．

某校课外物理兴趣小组的同学准备通过实验探究以下两个问题：(1)质量相同的不同物质，在温度变化相同时，吸收的热量多少与什么因素有关?(2)质量相同的不同物质，在吸收相同的热量后，它们的温度变化大小与什么因素有关?他们在如图所示的A杯中装入480mL密度为1.0g/mL，比热容为(kg·℃)的水，在B杯中装入600mL，密度为0.8g/mL，比热容为J/(kg·℃)的煤油，两液体的初温均为20℃．用两个相同的电热器分别给水和煤油加热．表一和表二为前后两次实验探究时记录的数据．

(1)表一的数据说明质量相等的水和煤油升高相同温度所吸收的热量__________．

(2)表二的数据说明质量相同的水和煤油吸收相同的热量时升高的温度____________．

(1)通过分析数据她得出了结论，请你在下面补上．

(2)从表格来看，她通过控制二者__________相同，来比较_________，即时间长短．

(3)实验中用到的科学方法是_______．

为了研究金属的吸热能力，晓丽做了如下的探究：器材与装置：两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉．(如图)

晓丽换用其他金属与水一起做相同的实验，均得出相似的数据．她经过数据分析，得出结论：质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间，金属升高的温度比水的________，为比较物质这种能力的不同，引入了比热容这一物理量．因此，晓丽解释了家中暖气片内用水做循环的原因：因水的比热容比较_____________．

认识了物质的性质，可以更好地利用它．分析下表提供的信息(1标准大气压下)，可以知道，选择_______作为测温物质制造的温度计，能测量的温度最低．选择_______作为测温物质制造的温度计，灵敏度最高．

某种液体吸收了的热量后，其温度由25℃升高到35℃，请你再添加一个适当的条件，使之变成一道求解液体比热容的计算题，并解答．

表中列出由实验测定的几种物质的比热容，认真阅读，你一定有所发现，请填出其中任意三条：①_____________________；②________________；③___________________．