科目: 来源:物理教研室 题型:067
北宋时代的沈括在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为__________.
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科目: 来源:物理教研室 题型:067
抗日战争时期,日本鬼子被我抗日根据地的军民打的狼狈不堪、焦头烂额,龟缩在炮楼内不敢出来.为了刺探我抗日军民的情况,妄图阻止我抗日军民的袭击,日本鬼子在地上埋了一个大缸,每天派人把头伸到缸里探听,日本鬼子这样做是为了什么?
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科目: 来源:物理教研室 题型:067
如图是一个骑车人和一个步行的人在运动时路程随时间变化的图像,根据该图像能够获得的合理信息有:
(1)___________________________________________________________.
(2)___________________________________________________________.
(3)___________________________________________________________.
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科目: 来源:物理教研室 题型:067
为提高铁路的运输量,我国铁路部门进行了五次大的提速,使铁路资源得到了很好的利用,然而列车进站时需刹车、停车、启动,大大影响了火车的平均速度.可是旅客要上下车,又不能不停车,你能否想个办法在这个环节上减少列车时间上的浪费,从而提高火车速度.
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科目: 来源:物理教研室 题型:067
龟兔赛跑的故事中,比赛开始后,“观众”通过比较__________认为跑在前面的兔子运动得快;由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比较_________判定最先到达终点的乌龟运动得快.
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科目: 来源:三点一测丛书 九年级物理 上:教科版课标本 教科版课标本 题型:067
我们知道,电荷之间有力相互作用.为了研究这个问题,有人做了下面的实验:把两个带等量异种电荷的小球A、B固定于桌面上,在它们周围放置一些带正电的轻小物体,这些轻小物体,将受到A和B的共同作用.下面的示意图(如图所示)表示了这些轻小物体在A、B共同作用下的受力方向.联系你学过的知识,分析这幅图,发挥你的想像力,回答下列问题:
(1)这种研究方法与你学习哪个知识时用到的研究方法类似?
(2)提出一个有意义的猜想.
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科目: 来源:三点一测丛书 九年级物理 上:教科版课标本 教科版课标本 题型:067
观察如图所示的实验现象,你能得出哪些结论?
(1)________.
(2)________.
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科目: 来源:物理教研室 题型:067
如图所示,小明用力推汽车,推得满头大汗,腰酸背痛,但汽车仍然没有动,请根据图示情景提出一个力学方面的问题,并简要回答.
问题:______________________________________________
简答:______________________________________________
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