在图的四种情境中，人对物体做功的是:

四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是：

功的单位是焦，那么做功5 J的意思是：

A.作用在物体上的力是2N，物体在力的方向移动3 m，力做功为5 J；

B.物体在5 N的力作用下，在水平方向移动1 m，该力做功为5 J；

C.1 N的力作用在物体上，物体在这1 N力的方向上移动了5 m，该力做功5 J；

D.物体在3 N的力作用下，沿力的方向移动2 m，该力做功为5 J.

对功的理解下列说法正确的是：

A. 作用在物体上的力越大，力所做的功越多；

B. 物体通过的路程越长，作用在物体上的力对物体做功越多；

C. 有力作用在物体上，此力对物体一定做功；

D.有力作用在物体上，物体在这个力的方向上通过了距离，这个力才对物体做了功 .

使用滑轮组时，拉起重物所用力大小决定于：

A、定滑轮的个数;　　　　　　　　　　　　

B、动滑轮的个数;

C、定滑轮和动滑轮的个数;　　

D、连接动滑轮绳子的股数.

在滑轮组提升物体，当绳子自由端被拉下2m时，物体升高了0.5m，被提升物体的质量是20kg。若不计动滑轮重力和摩擦阻力，则拉绳子的力应为：

A．40N; 　 　 　　　　　　　 B．49N ;　 　 　　　　　　　 　C．98N ;　 　 　 　　　　　　　　　　　 D．5N.

用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是：

利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体，最小的拉力是：（不计动滑轮重力及摩擦）

A、600牛;　　　　 B、300牛;　　　　　 C、200牛;　　　　　　　　　　　　　　 D、100牛.

一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，若不计滑轮重和摩擦，最多能提起的物重为： 　 　 　 　 　 　 　　

Ａ．500N;　　　　 Ｂ．1000N;　　　 Ｃ．1500N;　　　　　　 Ｄ．250N.

使用如图所示的装置来提升重物时，既能省力又能改变力的方向的装置是：

A.甲;　　　　　　 B．乙 ;　　　　　　　　 C．丙;　　　　　　　 D．丁.