科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 人教课标版 题型:013
用焦距为
f的凸透镜使蜡烛成像在光屏上,若物距不变,为使蜡烛的像大一些,下列方法中,可行的是凸透镜焦距不变,增大光屏到透镜的距离
光屏位置不变,换一个焦距大于
f的凸透镜换一个焦距大于
f的凸透镜,光屏到凸透镜的距离增大一些换一个焦距小于
f的凸透镜,光屏到凸透镜的距离减小一些查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 人教课标版 题型:013
用照相机拍摄水池底部的物体,若照相机位置不变,比较池中有水与无水两种情况,则有水时
暗箱应略短些,所得的像也略小些
暗箱应略短些,所得的像也略大些
暗箱应略长些,所得的像也略大些
暗箱应略长些,所得的像也略小些
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 人教课标版 题型:013
奥运五环象征着五大洲——蓝色环代表欧洲,黑色环代表非洲,绿色环代表澳洲,黄色环代表亚洲,红色环代表美洲,五环连在一起代表世界各国人民的友谊.如果在红色灯光下观看奥运五环,将看到
五个环全是红色
五个环全是黑色
一个红色环,四个黑色环
一个黑色环,四个红色环
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 人教课标版 题型:013
如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个小球向镜面滚去.要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落,则镜面与桌面间的夹角α应为
30°
45°
60°
90°
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 人教课标版 题型:013
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,烛焰已在光屏上成一个清晰的实像,如果将该透镜的下半部分遮住,则光屏上的像
下半部分消失了
上半部分消失了
仍完整但变淡了
变小了
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 人教课标版 题型:013
有一种自行车尾灯设计很巧妙,当后面汽车的灯光以任何方向射向尾灯时,它都能把光线“反向射回”.如图所示的是
4种尾灯的剖面示意图,其中用于反光的镜面具有不同的形状,能产生上述效果的镜面是查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 人教课标版 题型:013
老鹰正在清澈的湖面上空翱翔,它忽然发现水中有鱼,于是迅速俯冲而下
(如图所示).在老鹰向下俯冲的过程中,关于它在湖水中的像的虚实及它和像之间的距离,说法正确的是实像,距离变大
实像,距离变小
虚像,距离变小
虚像,距离变大
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 人教课标版 题型:013
用一个焦距是
10 cm的凸透镜做成像实验,为了在光屏上得到一个倒立、缩小的实像,则蜡烛与凸透镜的距离为20 cm
15 cm
23 cm
10 cm
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 人教课标版 题型:013
下列关于凸透镜的应用说法错误的是
照相机和投影仪都可以成倒立的像
照相机和投影仪都可以成放大的像
放大镜可以成正立、放大的像
古人用冰透镜聚光引火,这里的冰透镜就是凸透镜
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第19~26期 总第175~182期 人教课标版 题型:013
“浴霸”是家庭淋浴间常用的装置,下列关于“浴霸”的说法正确的是
装有红外线灯泡,主要用于照明和杀菌消毒
装有紫外线灯泡,主要用于照明和杀菌消毒
装有红外线灯泡,主要用于取暖和照明
装有紫外线灯泡,主要用于取暖和照明
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