科目: 来源:中华题王 物理 八年级上 (人教版) 人教版 题型:013
“不见其人,先闻其声.”意思是还没见到这个人,一听到他说话就知道是谁了,这是依据下列什么因素判断的
A.频率
B.响度
C.音色
D.都是
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科目: 来源:中华题王 物理 八年级上 (人教版) 人教版 题型:013
下列关于鼓声的说法,不正确的是
A.敲鼓的力量越大,鼓发出的声音越动听
B.鼓面振动得越快,声音的振动频率越高
C.用大小不同的力量敲鼓,鼓发出的声音响度不同
D.鼓面振动的幅度越大,鼓发出的声音响度越大
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科目: 来源:中华题王 物理 八年级上 (人教版) 人教版 题型:013
“高声呼叫”和“低声细语”,这里的“高”和“低”指的是
A.音调高低
B.响度大小
C.音色好坏
D.音调高响度低
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科目: 来源:中华题王 物理 八年级上 (人教版) 人教版 题型:013
下列操作中能改变物体发出声音的音调的是
A.使劲拨动琴弦
B.在二胡弦上涂一些松香
C.用力敲鼓
D.转动小提琴琴弦的旋钮
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科目: 来源:中华题王 物理 八年级上 (人教版) 人教版 题型:013
唱音阶中的“1”与“7”时,手摸喉头会感觉唱“1”比唱“7”时
A.喉头振动快
B.喉头振动慢
C.一样快慢
D.振幅大小不同
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科目: 来源:中华题王 物理 八年级上 (人教版) 人教版 题型:013
人感知声音的途径是
A.只能靠听小骨传给听觉神经
B.只能靠头骨、颌骨传给听觉神经
C.必须AB结合
D.A或B都可以
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科目: 来源:中华题王 物理 八年级上 (人教版) 人教版 题型:013
关于双耳效应,下列说法不正确的是
A.双耳效应就是两只耳朵产生的效应
B.双耳效应可以判断声源的方向
C.双耳效应能使人有如临其境的感觉
D.立体声双声道耳机利用了人的双耳效应
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科目: 来源:中华题王 物理 八年级上 (人教版) 人教版 题型:013
人的两只耳朵可以大致确定发声体的位置,这是由于
A.对同一声音,两只耳朵感受到的强度不同
B.对同一声音,两只耳朵感受到的时间有先后
C.对同一声音,两只耳朵感受到的振动的步调有差别
D.以上三种原因都起作用
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科目: 来源:中华题王 物理 八年级上 (人教版) 人教版 题型:013
下列说法正确的是
A.人的鼓膜被损坏,人可以听到声音
B.人的听小骨被损坏后就一定听不到声音
C.人的听觉神经被损坏,人可以听到声音
D.以上说法都不准确
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科目: 来源:新课标 1+1轻巧夺冠·优化训练(人教版)银版 九年级物理 (人教版)银版 题型:013
下列能源中属于二次能源的是
A.电能
B.水能
C.风能
D.天然气
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