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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标版中考 2009-2010学年 第27-38期 总第183期 人教课标版 题型:022

如图所示为两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组.绳子所能承受的最大拉力为500牛,若不计滑轮重和摩擦,这个装置最多能提起________牛的重物.如果用此装置将重物提高3米,那么绳子自由端移动的距离为________米.

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标版中考 2009-2010学年 第27-38期 总第183期 人教课标版 题型:022

开瓶时使用的开瓶器(如图甲所示),可以简化成不计重力的省力杠杆(如图乙所示),O为支点.若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直,且OA=6 cm,OB=1 cm,F1=2.5 N,则F2=________N.

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标版中考 2009-2010学年 第27-38期 总第183期 人教课标版 题型:022

如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏,根据你的观察和生活经验,你认为新买的整支牙膏中牙膏受到的重力是________牛,牙膏盖上的条纹有利于________.

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标版中考 2009-2010学年 第27-38期 总第183期 人教课标版 题型:022

如图所示,弹簧测力计的测量范围是________N,分度值是________N,A,B两个箭头表示分别用弹簧测力计测不同的力时两次指针的位置,其所测力的大小分别是FA=________N,FB=________N.

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标版中考 2009-2010学年 第27-38期 总第183期 人教课标版 题型:022

我们通常把物体在支持面上的稳定程度叫稳度.稳度越大,物体就越不容易翻倒,如建筑物、机器、车船、飞机、仪表等都存在稳度问题.提高稳度的方法主要有两种:一是增大支持面;二是降低重心.如图所示展示了几个提高稳度的实例.

图示的几个实例中,既利用了增大支持面的方法,又利用了降低重心的方法来提高稳度的是________(填序号,下同);只利用降低重心的方法提高稳度的是________.

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标版中考 2009-2010学年 第27-38期 总第183期 人教课标版 题型:022

如图所示的装置中,物体A重300 N,平衡时磅秤的示数为12 kg,则物体B重________N.(滑轮与绳的摩擦及它们所受的重力不计,g=10 N/kg)

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标版中考 2009-2010学年 第27-38期 总第183期 人教课标版 题型:022

体育课上,小明和小华均在塑胶操场上沿直线进行跑步训练.在某次训练中,他们通过的距离和时间的关系如图所示,则:

(1)________在做匀速直线运动,________在做变速直线运动;

(2)前2 s内,跑得较快是________;

(3)全程中,小华的平均速度是________m/s,小明的平均速度是________m/s.

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标版中考 2009-2010学年 第27-38期 总第183期 人教课标版 题型:022

如图所示,乘坐的公共汽车时,往往会由于汽车的突然启动或急刹车导致乘客的倾倒现象.其中图________是在急刹车时,由于乘客和汽车在刹车前处于________,汽车刹车,乘客的脚和下半身随着汽车减速,而乘客的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态,所以乘客会________;而图________是汽车在突然启动时出现的情景.

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标版中考 2009-2010学年 第27-38期 总第183期 人教课标版 题型:022

用手使劲掰弯臂力棒,手有被臂力棒挤压的感觉,这说明物体间力的作用是________的,臂力棒变弯了,表明力可以使物体发生________.

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标版中考 2009-2010学年 第27-38期 总第183期 人教课标版 题型:022

用绳子拴在一个重为10 N的物体上,第一次以0.5 m/s的速度匀速上提,第二次以1 m/s的速度匀速下放,若前后两次绳子的拉力分别为F1和F2,则F1________(选填“=”、“<”或“>”)F2

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同步练习册答案