(’06兰州)在下图中的空缺处，分别填入电流表和电池组的符号，使之成为一个完整的电路，图中箭头表示电流方向．

(2007，宁夏回族自治区，39)某同学在探究凸透镜成像规律时做了下表的实验记录．

(1)该同学实验时使用的凸透镜的焦距是________cm；

(2)该同学的记录有一处明显的错误是________；

(3)请在上表“应用”栏中选填两个对应的光学器件名称．

(2007，陕西，30)图示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

(1)点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏使它们的中心跟烛焰的中心大致在________上．

(2)为了找到像的准确位置，必须做好光屏的微调，即在一定范围内左右移动光屏，使光屏上的像由模糊到________，直至找到像最清晰的位置．

(3)如图，烛焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，则该凸透镜的焦距是________cm．

(4)保持烛焰位置不动，把凸透镜从距烛焰一倍焦距处向烛焰移动2cm，可以从________(选填“光屏一侧”或“烛焰一侧”)通过凸透镜观察到烛焰正立、________的虚像，________就是利用了这一成像规律．

(2007，北京，30)小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置示意图如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空．

(1)改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、________的实像．(填“放大”“等大”或“缩小”)

(2)改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的________的实像．(填“倒立”或”正立”)

(3)改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、________的烛焰的像．(填“放大”“等大”或“缩小”)

(2006，山东聊城课改区，9)(2分)有A、B两块凸透镜，现需测量它们的焦距范围．实验时，两透镜和烛焰的距离均保护10cm不变，观察到烛焰通过两凸透镜所成像的情况如下表所示．试确定A透镜的焦距的范围为________，B透镜的焦距的范围为________．

(2006，南通市)在“用光具座研究凸透镜成像规律”的实验中：

(1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为________cm．

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在________上．

(3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、________的实像．________(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的．

(2005，沈阳非课改)在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，如图所示．

(1)当把点燃的蜡烛放在20cm处时，沿直线无论怎样移动光屏都承接不到像，原因可能是_____________；

(2)重新调整后，保持透镜的位置不变，当把光屏放在75cm处时，移动蜡烛能在光屏上得到一个________(填“放大”或“缩小”)、________(填“正”或“倒”)立的实像．

(3)当把蜡烛移动10cm处时，移动光屏可得到一个________的像(填“放大”或“缩小”)．照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像情况一致的是________．

(’06黑龙江课改区，27)小强同学利用弹簧测力计，测出一物体重力是4.8N，将该物体浸没在水中后，弹簧测力计的示数变为3.2N，请回答下列问题：

(1)弹簧测力计示数减小的原因是________________；

(2)若直接将物体浸没水中，则物体将________；(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)

(3)根据小强同学的测量结果，还可以求出________和________(写出物理量的名称即可)

(2006，温州市)小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验，实验用到的器材还有一个弹簧测力计和一个钩码，如图所示．图中数字表示实验序号．

(1)这个实验要研究的是摩擦力大小与________的关系；

(2)实验过程中，弹簧测力计始终水平拉着木块运动，并且数据的读取都是正确的，记录结果如下表．分析表中数据，发现其中一次弹簧测力计读数不可能等于摩擦力的大小，请指出其实验序号_________；

(3)在实验2中，若把弹簧测力计拉力增大，木块受到的摩擦力大小将________(填“变大”“变小”或“不变”)．

(2007，北京，27)如图丙所示，量筒中水的体积是________．