某同学使用水和酒精()做探究液体内部压强规律的实验，实验记录的数据如下表：

(1)分析表中1、2、3或4、5、6次实验数据可看出________．

(2)对比表中1、4两次实验数据可以看出________．

为探究液体的某些性质，小强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置．俩人首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较a、b两管中水面高度关系，将会出现__________，其原因是_________；随后他们拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b两管中水面的高度关系，将会发现_____________，原因是

在两根筷子中间放两只乒乓球，用吸管向中间吹气，你会观察到的现象是_____________；在水面上放两只小纸船，用水管向船中间的水域冲水，你观察到的现象是____________；由上面两个现象，你得到的结论是________________．

图是喷雾器工作时的示意图．当你推动活塞时，瓶口的空气速度________，压强________，当压强比瓶中液体上面的大气压强________时，液体就被大气压压上去，随流动的空气而喷成雾状．

如图所示，用纸片和水做托里拆利实验时，要把装满水的玻璃杯用纸片盖住并按紧，再倒过来，手离开纸片后，水和纸片都不会掉下，这个实验说明________．

小明同学用一支最大刻度为10N的弹簧秤研究物重与质量之间的关系，实验所测数据如下表所示，他去掉最后一次1200g砝码后，指针回到0.4N读数处

(1)请指出小明同学做实验中的错误之处并简要说明理由．

(2)去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出什么结论？

铁架台下挂一根弹簧，在弹簧下端分别挂不同数目的钩码，用刻度尺测量弹簧的伸长，用此装置来研究弹簧的伸长与拉力的关系，表为实验记录，从上面的实验记录中，我们可以看出此弹簧可以制成量程是________N的弹簧测力计．理由是在这个范围内弹簧的伸长与受到的拉力成________．若拉力为2．2N时，弹簧的伸长为________．

弹簧测力计的制作原理是___跟受到的____成____．使用前要注意观察它的________、________和________．指针不在“0”位置时要调节________．

弹簧测力计的正确使用方法是：(1)了解弹簧测力计的________，使用时不要超过________；(2)认清弹簧测力计的________，便于读数；(3)测量前要校准，使指针对准________；(4)测力时，弹簧轴线方向与拉力方向一致，________不要靠在刻度盘上．