(2007，福州，31)小明参观战士操练时，发现战士们手榴弹的投掷距离不同．他猜想手榴弹的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关．回家后，他利用两把射出水流速度不同的水枪进行如图探究．

表一(探究一的实验数据)

表二(探究二的实验数据)

问：

(1)从水枪口射出的水流，由于________仍能继续运动，最终落到地面，是由于受到________的作用．

(2)在研究水流落地点与枪口的水平距离s与枪管和水平方向夹角θ的关系时，要保持________不变．

(3)①分析表一(或表二)的数据，可初步得出：在水流射出时速度相同的情况下，枪管与水平方向的夹角为________时，射出的水平距离最大．

②分析实验序号为1，6(2，7或3，8等)的数据，可初步得出：________．

(4)实际上影响投掷距离还有其他因素，请你猜想：战士的投掷距离还可能与________等有关．

(’05上海)小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：

(1)此项研究在实际中的应用是________．

(2)分析实验数据你可以得到的结论是________________．

(3)小华作出了如图乙三个图象，其中正确的是________________．

(2006，青岛市)进一步探究：

现在，我们要知道一根长度为2.5m、横截面积为的金属杆A，最大伸长0.4cm时所能承受的拉力，但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试．测试中，所用拉力始终为1 000N，测得的数据如下表．请回答：

(1)在对样品进行测试时，采取如图装置，这主要运用了

[　　]

(2)分析数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成_______，与金属杆的横截面积成__________．(填“正比”或“反比”)

(3)金属杆A所能够承受的最大拉力为__________N．

(2006，福州市)小明弯曲手中的钢锯片，感觉到弹力大小与弯曲程度有关，同时他猜想，弹力大小可能还跟钢锯片的长度有关．于是他和同学合作进行了如图甲所示的实验，将钢锯片夹在厚书内，伸出的长度(简称长度)用L表示；钢锯片形变量(弯曲程度)用末端侧移量x表示，钢锯片的弹力用F表示，其大小等于测力计的读数．实验数据如下表：

(1)由第_________次实验数据分析可知，钢锯片在形变量x一定时，弹力F随长度L的_________而_________(选填“增大”或“减小”)．

(2)由第3～7次实验数据分析可知，钢锯在长度L一定时，弹力F跟形变量x成___________．

(3)请用表中钢锯片长度L为25cm时的数据，在坐标纸上画出弹力F跟形变量x关系的图象．

(4)分析图象，进一步归纳得出：_________________________________．

(2006，黄冈市)大家都有过玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹出去．弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关？

(1)你的猜想是___________________(本题(3)中猜想除外)．

(2)写出能验证你的猜想的实验方案．

(3)评估交流

①用弹弓斜向上弹出质量较小的纸弹，测出弹射距离；

②用弹弓斜向上弹出质量较大的纸弹，测出弹射距离；

③用弹弓斜向上弹出质量最大的纸弹，测出弹射距离；

④比较，，的大小，就能得出弹弓弹射的距离是否与纸弹质量大小有关．

(2006，广东省)滑动摩擦力大小与压力大小、接触面积大小有关吗？请利用下列实验器材进行探究：量程足够的弹簧测力计一个，重为2N、相同的长方体木块(带钩)两个，长木板一块．

(1)写出实验步骤：

a．_____________________________________________________

b．_____________________________________________________

c．_____________________________________________________

(2)在下面实验记录表格的横线上填上所缺的内容．

在做凸透镜成像的实验时，如果光具座上蜡烛、凸透镜不动，光屏在光具座上无论怎样移动，都承接不到像，其原因有几种可能?

探究“凸透镜成像条件”的实验中，在光屏上出现清晰的烛焰像，如图所示，由此可以判断蜡烛到凸透镜的距离所在范围是____焦距与______焦距之间.生活中利用凸透镜的这一成像原理可制成________________．

在研究凸透镜成像的实验中：

(1)实验需要的器材有________、________、________、________、________、________．

(2)实验时，须调整________、________和________的高度，使________、________和________的中心大致在________，以上调整的目的是________．实验中，在光屏上出现的烛焰的像________实像．(填“不一定是”或“都是”)

(3)若发现烛焰的像成在光屏的上部，不完整，可将蜡烛向________调些．

(4)在如图所示的透镜主光轴上的A，B，C，D四点放上点燃的蜡烛，则物体在A点时成________、________的________像；物体在B点时，成________、________的________像；物体在C点时，成________、________的________像；物体在D点时，屏上________出现像(填“会”或“不会”)，此时，从________的同侧，通过凸透镜能观察到一个________、________的________像．

在做凸透镜成像实验时：

(1)要把蜡烛、凸透镜、光屏放在________上，并调整蜡烛、凸透镜和光屏的________使________、凸透镜________的________大致在同一高度上，目的是使________，点燃蜡烛应在调整高度之________．(填“前”或“后”)

(2)实验时间过长时，蜡烛将会消耗，如果不随时调整高度，光屏上的像将会向________移位．

(3)实验中保持透镜位置不变，把点燃的蜡烛先后放在如图所示的a，b，c，d，e，f各点所在位置，并调节光屏，寻找清晰的像．

①把烛焰放在________点，屏上出现的像最大

②把烛焰放在________点，屏上出现的像最小．

③把烛焰放在________点，屏上出现清晰的像时，屏离透镜最远．

④把烛焰放在________点，屏上出现清晰的像时，物、像之间距离最近，是________倍焦距．

⑤把烛焰放在________点，屏上不会出现像．