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科目: 来源: 题型:填空题

根据如图所示的通电螺线管磁感线方向,可以判断电源的A端为________极,小磁针的C端为________极.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球向________.

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科目: 来源: 题型:解答题

小明学习了压强后,为了进一步认识“压力的作用效果与哪些因素有关”,他设计了实验并进行探究,并将实验数据及观察到的现象记录在下表中.

(1)小明进行此次探究学习,所用的科学研究方法是(A)
A.控制变量法B.类比法C.理想模型法D.等效法
(2)小明的实验是根据______来比较压力的作用效果的;
(3)通过对小明记录的实验数据和现象的分析,你可以得到的结论是:
①______
②______

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)压力就是重力______
(2)高跟鞋对地面的施力面积比平跟鞋小,对地面的压强就大______
(3)大人站在地面上的压强一定比小孩站在地面上的压强大______

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科目: 来源: 题型:解答题

小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”.
请回答下列问题:
(1)实验中观察到水沸腾的现象是______.
(2)小明在水温升高到90℃时,开始记录数据于表格中.请根据数据在乙图中画出图象.回答水沸腾的规律是:______.
时间/s 0 30 60 90 120 150 180 210
温度/℃ 90 92 94 96 9898 98 98
(3)小明又创新了实验,他组装了如丙图所示的装置,左右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通.请对比甲图所示实验,说出丙图所示实验的优势与不足.

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科目: 来源: 题型:填空题

太湖是无锡人民的母亲河,它可以大大减弱周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的________大的特性.当你漫步在鼋头渚公园中,可以闻到阵阵的花香,说明________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当变阻器的滑片P在a、b两点(图上未标出)之间滑动时,电压表示数范围是3V~5V,电流表的示数范围是0.5A~0.6A.

根据题中给出的数据,请你计算出(任意)4个物理量,并把计算过程和结果填入下表.
物理量计算结果
1
2
3
4

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在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,小明、小红和小华三人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1不亮.
(1)他们在实验操作中不当之处是:______;
(2)请在图甲的方框中画出他们所连接电路的电路图;
(3)关于L1不亮,小明认为L1的灯丝断了,但小红说L1没坏.你认为______的观点一定是错的,理由是______;
(4)小华支持小红的观点,他认为L1不是不亮,而是亮度太暗,人眼观察不到.灯L1是否真的损坏?请你设计一种检查方法(在图乙的方框中解答或画图说明).

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已知木块对斜面的压力F=10N,在图中画出该压力F的示意图.

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一个同学使用托盘天平测物体质量,天平已经调节好.在称量物体时,发现天平指针如图所示,他采取的办法是:
A.向右天平盘加砝码      B.将右天平盘的砝码减掉
C.将平衡调节螺母向右调    D.将游码向右移.

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同步练习册答案