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科目: 来源:辽宁省师大第二附属中学八年级物理上册 第二章《声现象》 声音的特性 练习(人教版) 人教版 题型:022

减弱噪声的方法主要从三个方面,即________、________、________.摩托车加上消声器是在________处减弱噪声;把门窗关上,是在________中减弱噪声;“掩耳盗铃”是在________处减弱噪声.

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科目: 来源:辽宁省师大第二附属中学八年级物理上册 第二章《声现象》 声音的特性 练习(人教版) 人教版 题型:022

从物理学的角度看,噪声是指发声体正在做________振动发出的声音;从环境保护的角度看噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作以及对人们要听的声音起________作用的声音.

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科目: 来源:辽宁省师大第二附属中学八年级物理上册 第二章《声现象》 声音的特性 练习(人教版) 人教版 题型:022

地震时伴有________(填“超声波”、“次声波”、“电磁波”)的产生,它的频率低于________HZ.

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科目: 来源:辽宁省师大第二附属中学八年级物理上册 第二章《声现象》 声音的特性 练习(人教版) 人教版 题型:022

声音从空气传到水中,它的传播速度将________,声音的频率________.(填“变大”、“变小”、或“不变”)

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科目: 来源:辽宁省师大第二附属中学八年级物理上册 第二章《声现象》 声音的特性 练习(人教版) 人教版 题型:022

如图所示,将一把刚尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌面外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出的声音的________不同,改变伸出桌面的长度,则钢尺发出的声音的________不同.(填”音调”、“响度”“音色”)

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科目: 来源:辽宁省师大第二附属中学八年级物理上册 第二章《声现象》 声音的特性 练习(人教版) 人教版 题型:022

音色由物体本身的________、________决定.同样是弦乐器的小提琴和二胡________(填“能”或“不能”)发出同样的音阶,但________(填“能”或“不能”)发出同样的音色.现代电子琴可以模仿不同的乐器发声,其实主要是在模仿不同乐器的________.

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科目: 来源:辽宁省师大第二附属中学八年级物理上册 第二章《声现象》 声音的特性 练习(人教版) 人教版 题型:022

敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉越响溅起水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响振动越大.根据上述现象可归纳的结论是:(1)________;(2)________.

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科目: 来源:辽宁省师大第二附属中学八年级物理上册 第二章《声现象》 声音的特性 练习(人教版) 人教版 题型:022

男低音歌手放声歌唱,女高音为他伴唱.女高音________,男高音________.

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科目: 来源:辽宁省师大第二附属中学八年级物理上册 第二章《声现象》 声音的特性 练习(人教版) 人教版 题型:022

人耳感受到的声音的强弱叫________,响度根发声体的________和距发声体________有关,物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫________,________越大,响度越大.

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科目: 来源:辽宁省师大第二附属中学八年级物理上册 第二章《声现象》 声音的特性 练习(人教版) 人教版 题型:022

人感觉到声音的高低叫________.用硬纸片在梳齿上快划和慢划时可以发现,划得越快音调越________;用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋越细,振动频率越________,发出的声音越________.综合两个实验现象得到的共同结论是________.物体在1秒内振动的次数叫________,物体振动的越快,________越高.它的单位是________,字母表示为________.

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同步练习册答案