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科目: 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

下列说法中,正确的是

[  ]

A.

太阳、月亮、萤火虫都属于光源

B.

光在真空中的传播速度是3×108 m/s

C.

“水中倒影”的形成是由于光的直线传播

D.

漫反射不遵守光的反射规律

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科目: 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

在日本地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪 将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是:

[  ]

A.

探测仪收集声音信号时利用了固体可传声

B.

幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同

C.

幸存者能听见探测仪发出的超声被

D.

白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用

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科目: 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

关于国庆60周年大阅兵场景如图所示,下列说法正确的是

[  ]

A.

旗手帽子上的军徽熠熠发光,因为军徽是光源

B.

整个队列整齐划一,观众是通过光的折射来判断的

C.

解放军整齐的脚步声,是空气振动产生的

D.

解放军整齐的脚步声,是通过空气传人现场观众耳内的

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科目: 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

下列说法正确的是

[  ]

A.

声音在空中传播速度是最快的

B.

声音传播方向是四面八方的

C.

只要振动的物体就能发声,而这些声音我们都能听到

D.

凡是好听的歌就是乐音,不好听的歌就是噪声

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科目: 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障,这种有效、可行的防止噪声的措施属于

[  ]

A.

堵塞感受噪声的器官

B.

阻隔噪声传播的途径

C.

控制产生噪声的声源

D.

防止噪声产生回声

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科目: 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

关于声音的传播,以下说法正确的是

[  ]

A.

声音不能在真空中传播

B.

声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

C.

声音在铁轨中的传播速度小于在水中的传播速度

D.

声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度

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科目: 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

小明在靠近炉火一段时间后,发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多,这是怎么回事呢?是因为物体吸热能力不同吗?小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢?于是他又做了如下实验:将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来(如图)然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度.经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示:

小明对上述的实验数据进行了分析,得出了一个初步的结论.

根据你刚才的阅读,请回答下列问题:

①小明得出的结论是:________

②探究出的这个结论在日常生活中有何应用?请举一例:________________

③在这次探究过程中,小明所运用的科学研究方法是:________

④在这次探究过程中,小明所经历的探究要素是:提出问题、________________________________

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科目: 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

在“观察水的沸腾”实中:

(1)实验目的是:观察水的沸腾

(2)图(C)是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学的实验顺序是:

先调整固定________的位置,再调整固定________的位置(选填“A”或“B”)

(3)水沸腾时,所观察到的现象是:在水的底部形成大量气泡,并不断上升,体积逐渐________,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,继续加热水温度________

(4)图(D)是实验过程中某一时刻的温度,此时水温是________℃,图(E)是3名同学画的“水的沸腾”图象,其中正确的是________图.由此可知水的沸点为________℃.

(5)加热过程中发现水沸腾时所需时间较长,为了加快水沸腾的时间,请写出两种可行的措施①________ ②________

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科目: 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

下图甲温度计的示数________

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科目: 来源:苏科版(2012) 八年级上 题型:

把去年春夏徐闻遭遇了百年不遇的旱灾,农民用地膜覆盖的方法抗旱保苗,这样做可以减少水分的________.地膜上出现的小水珠是________形成的,(填物态变化)在这个过程中要________.(填“吸热”或“放热”)

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同步练习册答案