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科目:
来源:苏科版(新课标) 九年级(上)
题型:
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工人师傅经常使用一种称为“大力钳”的工具夹紧或切断金属材料,如图所示为用于切断金属所常用的一种小型大力钳.使用时,钳子前半部ABC能绕B点转动、后半部CDE能绕D点转动,钳子前半部ABC相当于一个________杠杆,要使被夹材料处产生更大的压力,握力应作用在________处(填“E”或“F”).握力作用处的皮套表面很粗糙是为了________,钳口比较锋利是为了________.
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科目:
来源:苏科版(新课标) 九年级(上)
题型:
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如图所示,是我国生产的“歼10”战斗机的雄姿,战斗机在减速下降的过程中
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A. |
动能减小,重力势能增大
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B. |
动能减小,重力势能减小
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C. |
动能增大,重力势能增大
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D. |
动能不变,重力势能不变
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科目:
来源:苏科版(新课标) 九年级(上)
题型:
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下列说法中正确的是
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A. |
机械效率越高,机械做功一定越快
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B. |
做功越多的机械,机械效率一定越高
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C. |
功率越大的机械做功一定越多
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D. |
做功越快的机械,功率一定越大
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科目:
来源:苏科版(新课标) 九年级(上)
题型:
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如图所示的用具中,属于费力杠杆的是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:
来源:苏科版(新课标) 九年级(上)
题型:
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武夷山景区有一种电动观光车的质量是1200 kg,空载时轮胎与地面的总接触面积为0.1 m2.求:
(1)车的重力多大?(g=10 N/kg)
(2)空载时车对水平路面的压强多大?
(3)观光车在水平路面上匀速行驶3000 m,用了300 s,速度是多大?此过程中牵引力为2000 N,则牵引力做功多少?
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科目:
来源:苏科版(新课标) 九年级(上)
题型:
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在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆上每格等距:
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实验前没挂钩码时,发现杠杆左端上翘,应将左端平衡螺母向________旋一些(选填“左”或“右”),使杠杆在________位置平衡.
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(2) |
实验中,用图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但采用这种方式是不妥当的.这主要是因为
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A. |
一个人无法独立操作
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B. |
需要使用太多的钩码
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C. |
力臂与杠杆不重合
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D. |
力和力臂数目过多
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(3) |
图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第________格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以平衡.
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科目:
来源:苏科版(新课标) 九年级(上)
题型:
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(1)车子陷入泥中,司机利用滑轮组将车从泥中拉出.请在图1中画出最省力的绕法并画出汽车所受重力的示意图.
(2)图2是用软绳悬挂的杠杆,请在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图.
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科目:
来源:苏科版(新课标) 八年级(上)
题型:
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2012年国庆节早晨,小明在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”,小明问自己为什么?想到可能是暖水瓶不保温,倒了一碗尝尝发现“烫”.又想到可能是因为房间的温度较高,将暖水瓶拿到屋外,看到很多“白气”.小明就倒了一碗尝尝属于科学探究中的哪个环节:
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A. |
提出问题
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B. |
猜想与假设
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C. |
进行实验与收集证据
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D. |
交流与合作
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科目:
来源:苏科版(新课标) 八年级(上)
题型:
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某地区道路如图所示,歹徒在A处作案后沿AB以5 m/s的速度逃跑,到达B时停留1 s接着沿BC以6 m/s速度逃跑,在歹徒经过AB中点时,被见义勇为的小明同学发现,并立即从A出发,沿AC拦截歹徒,结果警方和他恰好在C处将歹徒抓获.
(1)歹徒从被发现至C处被捕共历时多少s?
(2)小明追捕歹徒的速度为多少m/s,合多少km/h.
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科目:
来源:苏科版(新课标) 八年级(上)
题型:
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零刻度线磨损的刻度尺________(选填“能”或“不能”)用来测量长度.如图所示,所用刻度尺的分度值是________,被测物体的长度是________.
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