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如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(  )

A. B. C. D. 

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在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验.如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1F2F3的大小关系为(  )

A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3

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如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉开,F1=F2=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是(  )

A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B.甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5N
C.乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10N
D.甲和乙受到的合力均为零,示数均为零

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在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶被压扁(如图所示)。下列分析错误的是  (   )

A.该现象证明了大气压的存在
B.力改变了铁桶的形状
C.浇冷水时铁桶放出热量
D.该过程中铁桶的内能保持不变

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这位科学家创立了经典力学理论体系,并发现了万有引力定律等重要规律,为人类揭示自然奥秘做出了巨大贡献,为了缅怀他的伟大成就,特以他的名字来命名力的单位,他就是是图中的

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人类在探索自然规律的过程中,总结许多科学研究方法。如控制变量法、实验推理法、
理想模型法、等效替代法等。下列过程中运用了“实验推理法”的是

A.牛顿第一定律的得出B.将撬棒、剪刀等抽象为杠杆
C.用总电阻替代各分电阻D.探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关

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自行车是非常方便的交通工具,它运用了许多科学知识.下列说法中错误的是

A.车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
B.用力蹬脚踏板,自行车前进是因为受到地面的摩擦力
C.在水平地面上运动的自行车,不用踩也会前进一段距离是因为自行车的惯性
D.上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性

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下列说法正确的是

A.两个不接触的物体也会产生力的作用
B.物体不受力也能做匀速直线运动
C.质量大的物体一定比质量小的物体产生的压强大
D.静止的物体也可能受摩擦力

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如图是运动员利用器械进行举重训练的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA∶OB=4∶5,系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M。运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1.1×104Pa。当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力F1为300N,此时他对水平地面的压强为1.6×104Pa。若在物体M下面再加挂物体N,小强需用更大的力举起横杆B端,当AB在水平位置再次平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力F2,他对地面的压强为3.3×104Pa,此时细绳对横杆A端的拉力为F3。根据上述条件,下列计算结果正确的是(g取10N/kg,横杆AB与绳的质量均忽略不计)

A.物体M的质量为375kg B.小强的质量为65kg
C.F2的大小为1320N D.F3的大小为1560N

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下列说法中正确的是

A.物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用
B.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球具有惯性
C.石块在下落过程中,石块所受的重力做功越来越快
D.竖直向上抛出的小球,上升时受到的合力小于下降时受到的合力

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同步练习册答案