相关习题
 0  138128  138136  138142  138146  138152  138154  138158  138164  138166  138172  138178  138182  138184  138188  138194  138196  138202  138206  138208  138212  138214  138218  138220  138222  138223  138224  138226  138227  138228  138230  138232  138236  138238  138242  138244  138248  138254  138256  138262  138266  138268  138272  138278  138284  138286  138292  138296  138298  138304  138308  138314  138322  235360 

科目: 来源: 题型:实验题

用如图1所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关。某同学用该电路进行实验,主要步骤有:

A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I; B.读出电阻箱的示数R; C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I; D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大;
(1)上述步骤的合理顺序是__________(只填写序号);
(2)电路中接入电阻R0的目的是__________;
(3)在步骤A中,若电阻箱调节好后示数如图2所示,则待测电阻的阻值为____Ω。
(4)本实验所采用的物理方法可称为__________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(5)小亮设计了图3的电路测RX的阻值。与图1的方法比较,你觉得图3最显著的优点是:______________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验题

(6分)为用电流表、电压表测定值电阻Rx的阻值,实验小组设计了如图(甲)的电路。

请你回答下列问题:
⑴连接电路时,开关应处于       状态,滑动变阻器的滑片应位于     端。
⑵实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时,电流表和电压表的示数如图(乙)所示,则此时电阻的测量值Rx=         Ω。
⑶滑动变阻器在实验中的作用是:
                                               
                                               

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验题

下图为伏安法测电阻实验的电路,

在未检查电路的情况下,闭合开关,调节变阻器,电流表示数将        ,电压表示数将         。(填发生变化或保持不变)检查电路,发现有一处接错了,请在图中错误的线上打上错号,并画出正确的连线。
纠正错误后,测得数据如图示,电压为     电流为     电阻为        。接下来将定值电阻换成小灯泡,闭合开关后,灯不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障的原因可能是      

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验题

用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),图a为一种测量方案的原理图。

(1)按照电路图组装实物图,闭合开关以后,若电流表有示数,电压表无示数,则电路故障可能是        ;若电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是            
(2)某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示,电流表的读数为       A,电压表的读数为       V。
(3)如果考虑到电流表的电阻不为零,则用该测量方案测出的结果必然存在误差,那么用这种实验方案测量出来的电阻值          电阻的真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
已知电流表的内阻为1Ω,要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%,则对待测电阻的阻值要求为               

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验题

实验桌上有如下实验器材:电源电压不变的电源一个,阻值已知的定值电阻一个,电阻箱(电路图符号)一个,已调零的电流表两块、开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明:“两个电阻R1与R2并联时,如果并联电路两端的电压U及R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2消耗的总功率P跟电阻R2的关系为:(k1、k2为常量)”。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验题

小龙想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。小龙设计的实验电路的要求是:闭合开关S1断开开关S2,电流表测量RX的电流为I1;闭合开关S1、S2,电流表测量R0和RX的电流为I2

(1)请你根据小龙的设计要求完成上图所示的实验电路的连接;
(2)请你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx=_________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验题

在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电路如图甲所示。


(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移动到b端;
(2)闭合开关,发现电流表示数为零,但电压表指针发生明显偏转,则电路发生的故障可能是以下四种中的__________;

A.Rx发生断路B.滑动变阻器断路
C.Rx发生短路D.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,调整滑片P到某一位置后,若两表的示数分别如图乙、丙所示,电压表的示数为_________V,电流表的示数为_________A,此次测得的结果为Rx=_________Ω。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验题

小阳想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。

(1)请你帮小阳连接好电路;
(2)闭合开关S1、S2时,电流表A1和电流表A2的示数分别为I1、I2,请你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx=      

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验题

在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用如图所示的器材进行实验.

(1)用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即有较大示数.小亮认为在实验操作中有两处错误,其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置,还有一处是                    
(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,两次测得的电阻值分别为R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次测量时,电流表的示数为0.26A,电压表的示数如图乙所示.根据以上三次实验数据,最后得出Rx=          Ω.
(4)小瑞同学设计了不同的方案,经讨论后同学们达成共识,设计的电路如图(R0为阻值已知的定值电阻),

以下是他们的实验操作步骤:
①按电路图连接电路。
②闭合开关S1,断开开关S2,读出此时电流表的示数I1
③闭合开关S2,断开开关S1,读出此时电流表的示数I2
④根据所测数据计算得出Rx的阻值。
请用所测物理量写出未知电阻Rx的数学表达式:Rx=                     

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:实验题

在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示:

(1)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向______________(填“左”或“右”)移动,使                __并记下电流值,再改接20Ω的电阻,重复上述实验。
(2)此实验得到的结论是                                             

查看答案和解析>>

同步练习册答案