在研究电流跟电压，电阻的关系实验中，某同学得到下列两个表的实验数据。

（1）表一中还有些数据漏填，请补填完整。
（2）分析表一中的数据可得出结论：
在Ｒ一定时，                            。
（3）分析表二中的数据可得出结论：
在Ｕ一定时，                            。

如图为“探究电流与电阻关系”的实验电路图：

（1）为了达到探究的目的，实验过程中必须保持       不变；
（2）当开关S闭合后，电压表的示数是3V，电流表的示数是0.3A。
现在并将阻值为10Ω的电阻R₁换成阻值为15Ω的电阻R₂接入电路来进行探究，则下一步进行的操作是：
                        。

某同学想要设计一个实验证明：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。他已经连接好了一部分实验电路如图所示，还有两根导线没有连接好。实验桌上还有若干个不同阻值且阻值已知的定值电阻备用（图中未画出）。
（1）请帮助他完成实验电路的连接；
（2）写出主要实验步骤；
（3）设计一个实验数据记录表格。

小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_X的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了部分实验电路，如图所示。请你把电路和实验步骤补充完整，并写出电阻R_X的表达式。

（1）闭合开关S₁，断开S₂，读出电流表的示数为I₁；
（2）____            ，读出电流表的示数为I₂；请用测量量I₁、I₂和已知量R₀表示R_X，R_X =       。

小峰想利用一块电流表和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_x的阻值。小峰选择了满足实验要求的电源（电压保持不变）、电流表，并连接了实验电路，如图所示。小峰的实验步骤没有写完整，请你帮助小峰完成实验步骤，并写出电阻R_x的表达式。

（1）闭合开关S₁，断开S₂，读出电流表的示数I₁；
（2）________________________，读出电流表的示数I₂；则待测电阻的表达式为：R_x =____________。

小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_X的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了实验电路，如图所示。小明的实验步骤没有写完整，请你帮助他完成实验步骤，并写出电阻R_X的表达式。

（1）闭合开关S₁，断开S₂ ，读出电流表的示数为I₁；
（2）________________________，读出电流表的示数为I₂；
请用测量量I₁、I₂和已知量R₀表示R_X，R_X =____________。

小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为______V，电流表的示数为______A，电阻R的阻值为____________Ω。

如图是伏安法测电阻的电路图和实物图.

(1)已知Rx约为10欧左右，请正确选择电流表和电压表量程，按电路图顺序连接实物元件 。
(2)闭合开关当P向左滑动时，电压表及电流表示数如何变化？                      。
(3)实验中滑动变阻器的作用是什么？                                             。
(4)待测电阻的计算式Rx＝             。

在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题：
（1）在方框内画出电路图。

（2）在导线连接完成后，闭合开关前还应_______________。
（3）一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么：
①电压表示数会怎样变化：____________________。
②请你指出他在操作中的错误：_______________。
（4）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：________________________。

在如图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外，其余元件均完好。

(1）请判断该电路中存在的故障可能是          或           。
(2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是          ；若电流表无示数，说明故障是                  。
(3）为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。(2分）