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    科目： 来源： 题型：解答题

    某金属块在空气中用弹簧测力计称重20牛，浸没在水中弹簧测力计示数为12牛，则金属块所受的浮力是多少牛？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在建筑工地上，工人师傅想用撬棒将一块大石头挪开．其实撬棒就是一个杠杆，其支点（O）和受力情况如图所示，请你在图中画出动力F1的力臂L1．根据工人师傅使用撬棒的情况，可知此时撬棒是一个 ________（选填“省力”、“费力”、“等臂”）杠杆．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在“测量小灯泡的电阻”试验中，小灯泡的额定电压是2.5伏．

    （1）请你用笔画线代替导线将图1所示电路连接完整．
    （2）小梦在接完最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的原因是______．
    （3）排除故障后，继续试验，如图2所示是小灯泡正常发光时的电流，此时灯丝的电阻是______Ω．
    （4）大梦和小梦按照老师的要求，设计了如下在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方案：
    大梦：用如图3所示电路（滑动变阻器最大阻值已知）．闭合开关，分别读出滑片在A、B两端时电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻．
    小梦：把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端，如图4所示，闭合开关，读出电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻．
    你认为______设计的方案好，理由是______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    小明同学对“利用热传递改变物体内能”这一知识提出了如下三个问题，请你回答小明的提问：
    （1）利用热传递如何使物体的内能增加？请说出办法并举一实例．
    （2）不利用热传递的方法能否改变物体的内能？请说出办法，并举一实例．
    （3）“利用热传递改变物体内能”与“影响蒸发快慢的因素”这两个知识相结合，可以有什么设想？请你说出你的想法，并举一实例．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图中用到共同的物理规律是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路：
    （1）只闭合开关S1，L1、L2两灯都亮；
    （2）只闭合开关S2，L1、L2两灯都不亮；
    （3）开关S1、S2都闭合，L1灯不亮，L2灯亮．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    某同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，所用实验器材有：6伏的电源、标有“0.3安”字样的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及若干导线，实验器材均完好．他把实验情况填写在下表中．
    实验序号电流（安）电压（伏）灯泡亮暗
    11.43.8比正常发光时暗
    21.53.5正常发光
    31.63.2比正常发光时亮
    ①请指出该同学实验中的一个错误________．
    ②小灯的额定电压为________伏，额定功率为________瓦．
    ③比正常发光暗时，小灯的实际功率为________瓦．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    家庭电路中，白炽灯泡的灯丝断了后，把断头搭接起来继续使用．小灯泡的亮度如何变化？请分析原因．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）某家庭一段时间消耗的电能情况如图所示，这段时间内消耗的电能是______kW?h．
    （2）小敏在实验室测量一个普通鸡蛋的密度．小敏的操作过程如下：
    ①先用调节好的天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处；
    ②调节______使天平平衡．
    ③将一个鸡蛋放在天平的左盘中，然后在右盘中先加入______g的砝码，观察指针左右偏转情况，再根据确定加减砝码或移动游码，直到天平平衡再读出数据．
    ④将鸡蛋用细线系好放进盛有20ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则鸡蛋的体积为______cm3．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，一个小球浮在水面上．请在图中画出它所受力的示意图．

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